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为防控甲流在人群中的进一步传播，我国科研人员已经研制生产出预防甲流的疫苗，并开始在人群中使用，下列关于甲流病毒和甲流疫苗的说法正确的是：（）
- A、甲流病毒结构简单，只含有DNA和蛋白质
- B、甲流病毒在空气中可大量繁殖
- C、为防止培养病毒的培养基被杂菌污染，需要用高温对培养基进行彻底的灭菌处理
- D、接种过甲流疫苗的人同样有可能感染季节性流感
参考答案
更多 “为防控甲流在人群中的进一步传播，我国科研人员已经研制生产出预防甲流的疫苗，并开始在人群中使用，下列关于甲流病毒和甲流疫苗的说法正确的是：（）A、甲流病毒结构简单，只含有DNA和蛋白质B、甲流病毒在空气中可大量繁殖C、为防止培养病毒的培养基被杂菌污染，需要用高温对培养基进行彻底的灭菌处理D、接种过甲流疫苗的人同样有可能感染季节性流感” 相关考题
考题
为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径
考题
我国艾滋病防控政策日益完善,“政府组织领导、部门各负其责、全社会共同参与”的工作机制已经建立,防控工作取得显著成效有()。
A、输血传播基本阻断B、感染者检测发现力度不断加大C、母婴传播得到有效控制D、经注射吸毒传播得到有效控制
考题
下列关于残疾预防工作的说法，哪一种是正确的?A.残疾预防工作应当覆盖全人群和全生命周期，以社区和家庭为基础，坚持普遍预防和重点防控相结合B.残疾预防工作应当覆盖全人群和全生命周期，以工作单位为基础，坚持普遍预防和重点防控相结合C.残疾预防工作应当针对婴幼儿和中老年人群，以医院为基础，坚持普遍预防和重点防控相结合D.残疾预防工作应当针对婴幼儿和中老年人群，以家庭为基础，坚持普遍预防和重点防控相结合)
考题
阅读以下材料并回答问题
材料一：2009年4月我国甲型H1N1流感爆发，在初期的确诊病例中，绝大多数是输入型病例。虽然这样，“祖国是留学生的家，”流感不能成为拒绝出国人员归国的借口。不过，如果归国人员都能增强自我防控意识和社会责任感，配合防疫，就能极大减少病毒传播的机会和防控成本。
材料二：2009年10月31日，温家宝在北京儿童医院考察甲型H1N1流感防控工作时强调，国家高度重视甲流防治工作，要科学看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；当前防控的重点在学校、社区以及人群密集的地方，大力宣传防控知识；要积极有序地做好甲流疫苗的接种工作。
材料三：2009年11月17日，广东省卫生厅与教育厅联合下发工作指引，重点地区的中小学毕业生优先接种甲流疫苗，并根据疫苗的供应量，逐步扩大接种人群。
结合材料，说说人们对甲流以及甲流疫苗临床应用所体现的辩证唯物论的依据。
考题
阅读以下材料并回答问题
材料一：2009年4月我国甲型H1N1流感爆发，在初期的确诊病例中，绝大多数是输入型病例。虽然这样，“祖国是留学生的家，”流感不能成为拒绝出国人员归国的借口。不过，如果归国人员都能增强自我防控意识和社会责任感，配合防疫，就能极大减少病毒传播的机会和防控成本。
材料二：2009年10月31日，温家宝在北京儿童医院考察甲型H1N1流感防控工作时强调，国家高度重视甲流防治工作，要科学看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；当前防控的重点在学校、社区以及人群密集的地方，大力宣传防控知识；要积极有序地做好甲流疫苗的接种工作。
材料三：2009年11月17日，广东省卫生厅与教育厅联合下发工作指引，重点地区的中小学毕业生优先接种甲流疫苗，并根据疫苗的供应量，逐步扩大接种人群。
结合材料，分析人们对甲流以及甲流疫苗临床应用的认识所体现的认识论的依据。
考题
2009年4月份以来，针对全球暴发甲型H1N1流感疫情，党中央、国务院未雨绸缪，果断决策，明确提出了甲型H1N1流感防控工作要求和十项措施。其中，中央财政安排50亿元专项资金，用于支持甲感防控工作，并要求地方各级财政也要拨出专款。甲感防控专项资金的设立，为各项防控工作有序开展提供了坚实财力保障。
据此回答问题。
国务院提出了甲型H1N1流感防控工作要求和十项措施。主要体现了政府（）。A、保障人民民主和维护国家长治久安的职能B、组织社会主义经济建设的职能C、组织文化建设的职能D、提供社会公共服务的职能
考题
阅读以下材料并回答问题
材料一：2009年4月我国甲型H1N1流感爆发，在初期的确诊病例中，绝大多数是输入型病例。虽然这样，“祖国是留学生的家，”流感不能成为拒绝出国人员归国的借口。不过，如果归国人员都能增强自我防控意识和社会责任感，配合防疫，就能极大减少病毒传播的机会和防控成本。
材料二：2009年10月31日，温家宝在北京儿童医院考察甲型H1N1流感防控工作时强调，国家高度重视甲流防治工作，要科学看待甲流：甲型H1N1流感是可防、可控、可治的；当前防控的重点在学校、社区以及人群密集的地方，大力宣传防控知识；要积极有序地做好甲流疫苗的接种工作。
材料三：2009年11月17日，广东省卫生厅与教育厅联合下发工作指引，重点地区的中小学毕业生优先接种甲流疫苗，并根据疫苗的供应量，逐步扩大接种人群。
在防控甲流过程中，有人认为，只要我们充分发挥主观能动性，规律是可以改变的。请谈谈你对这种观点的看法。
考题
甲流等重大疫情严重威胁到人们生命安全，能否有效防控甲流等重大疫情是社会高度关注的问题。但在社会生活中，市场并不愿意提供甲流等重大疫情防控的服务，而要由政府提供。这是因为（）A、市场调节具有自发性B、市场调节具有滞后性C、重大疫情防控服务具有公共产品特点D、市场调节具有盲目性
考题
关于艾滋病疫苗的说法，正确的是：（）A、美国科学家已经研制出了能够预防艾滋病的疫苗B、我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗C、目前世界上尚未生产出有效的艾滋病疫苗D、世界上现约有80种艾滋病疫苗
考题
单选题关于艾滋病疫苗的说法，正确的是：（）A
美国科学家已经研制出了能够预防艾滋病的疫苗B
我国科学家已经研制成功了艾滋病的疫苗C
目前世界上尚未生产出有效的艾滋病疫苗D
世界上现约有80种艾滋病疫苗
考题
多选题《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》国卫办疾控发[2015]40号，包括下列哪些内容？（）A艾滋病传播途径以男性同性传播为主B学生自我保护意识不强C各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合，将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点D各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务
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