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“学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是() ①要坚持具体问题具体分析 ②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化 ③矛盾双方有主次之分 ④要用发展的观点看问题
- A、②③
- B、①②
- C、③④
- D、①④
参考答案
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考题
专业技术人员树立终生学习的观念的重要性,不包括()。A、终生学习是专业技术人员前进的基础B、终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证C、终生学习是专业技术人员创新的前提D、终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径
考题
单选题专业技术人员树立终生学习的观念的重要性,不包括()。A
终生学习是专业技术人员前进的基础B
终生学习是专业技术人员胜任本职工作的保证C
终生学习是专业技术人员创新的前提D
终生学习是专业技术人员事业成功的唯一途径
考题
判断题发现学习是学生的主动学习,学习到的是直接的知识和经验,而接受学习是学生被动的学习,学到的是间接的知识和经验,所以,发现学习比接受学习好,在幼儿园应该多提倡发现学习的方式。()A
对B
错
考题
单选题[幼儿园教师专业标准试行]规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()A
师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主B
幼儿为本,能力为重,知识为主,终生学习C
幼儿为本,师德为先,能力为重,终生学习D
师德为先,幼儿为本,知识为主,终生学习
考题
单选题学习型组织的本质是()A
把学习共享系统组合起来的组织B
组织学习C
终生学习D
创新与可持续
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