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文化涉及人们的情感记忆,思维习惯、精神感悟,涉及人们的历史认知、观念认同、理想追求。文化建设与生活息息相关,文化建设离不开实践。文化建设与盖大楼、修高速公路不一样。历史上有影响的文化经典名篇、文化大家大师,都是在人类文化长期积淀和接力推进中问世和诞生的,不是一朝一夕能出现的,文化建设必须持之以恒,不断努力。推进文化建设,既要有信心,又要看到其复杂性和各种困难。结合材料,运用思想方法与创新意识的有关知识,说明我们应当如何进行文化建设?


参考答案

更多 “文化涉及人们的情感记忆,思维习惯、精神感悟,涉及人们的历史认知、观念认同、理想追求。文化建设与生活息息相关,文化建设离不开实践。文化建设与盖大楼、修高速公路不一样。历史上有影响的文化经典名篇、文化大家大师,都是在人类文化长期积淀和接力推进中问世和诞生的,不是一朝一夕能出现的,文化建设必须持之以恒,不断努力。推进文化建设,既要有信心,又要看到其复杂性和各种困难。结合材料,运用思想方法与创新意识的有关知识,说明我们应当如何进行文化建设?” 相关考题
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考题 “人们看到他们所希望看到的”,这句话描述的是()A、文化迁移B、认知成见C、文化定势D、认知局限

考题 ()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。 A、社会认知B、精神自我C、自我知觉D、个体自我

考题 人们平时讲的态度主要指()情感成分。 A.认知B.意识C.意向D.情感

考题 根据文化的发生与存在形态,人们往往把政治文化划分为( )A.认知性B.情感性C.评价取向性D.倾向性E.理智性

考题 下列选项属于职业道德范畴的是( )。A.人们的内心信念 B.人们的文化水平 C.人们的思维习惯 D.员工的技术水平

考题 敦煌的壁画,今天来看,有关它的艺术类别、作者群体之争早已淹没在它作为风俗记录的伟大功绩之下。它激发的久远的情感共鸣,它唤起的广阔的文化认同,它引导人们对祖先的精神信仰和世俗生活的深度理解,雄健地跨越历史的长河,如此鲜明和有力地以记忆的方式,作用在欣赏者的心田。 这段文字着重强调的是( )A.敦煌壁画的巨大功绩 B.敦煌壁画的文化精神 C.人们对敦煌壁画的价值认同 D.人们对敦煌壁画的情感共鸣

考题 损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的,当涉及的是( )时,人们表现为风险厌恶;当涉及的是( )时,人们则表现为风险寻求。 A、收益;损失 B、收益;收益 C、损失;收益 D、损失;损失

考题 儿童的健康教育主要涉及的领域不包括()。A认知B行动C情感D语言

考题 “节日的本质是精神的。看似一些民俗形式,实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来,民族节日是()。 ①民族情感的集中表达 ②历史文化成就的重要标志 ③民族文化的集中展示 ④维系民族的精神纽带A①②B①③C②④D③④

考题 情感认知的阶段是()。A、体验B、感悟C、激情D、智慧

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考题 ()涉及到人们的衣、食、住、行,涉及到人们的交往、沟通等各个方面。

考题 图式是人们为了应付某一特定情境而产生的认知结构。皮亚杰认为儿童与环境的相互作用涉及两个基本过程:“同化”与“顺应”。

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考题 ()是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。A、爱国情感B、民族文化C、民族精神D、时代精神

考题 心理功能紊乱涉及()三个方面功能的损伤。A、认知、思维、行为B、行为、思维、情感C、认知、行为、情感D、情感、认知、思维

考题 评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等方面。A、认知、思想、技能与习惯B、认知、情感、行为C、认知、情感、技能与习惯D、认知、情感、能力

考题 传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关,例如()A、“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成B、“培养”理论涉及人们对现实社会的看法C、“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化D、“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素E、“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知

考题 下列选项属于职业道德范畴的是()A、员工的技术水平B、人们的文化水平C、人们的思维习惯D、人们的内心信念

考题 填空题()涉及到人们的衣、食、住、行,涉及到人们的交往、沟通等各个方面。

考题 单选题()是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验。A 爱国情感B 民族文化C 民族精神D 时代精神

考题 单选题心理功能紊乱涉及()三个方面功能的损伤。A 认知、思维、行为B 行为、思维、情感C 认知、行为、情感D 情感、认知、思维

考题 多选题认知学习过程涉及以下哪些概念()A短时记忆B长时记忆C感觉记忆D注意E元认知

考题 单选题以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。 下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()A 认知和情感、行为互为中介B 认知和情感、行为互为联系C 认知和情感、行为互相影响D 认知和情感、行为互相制约E 认知和情感、行为组成了一个有机整体

考题 单选题()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心理状态以及人格特点的感知和判断。A 社会认知B 自我知觉C 精神自我D 个体自我