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某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。
- A、宗教信仰自由是对信教者而言的
- B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论
- C、国家保护一切宗教活动
- D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
参考答案
更多 “某中学高一年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论，下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由” 相关考题
考题
某中学高三同学就“如何正确理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
考题
下列对我国宗教信仰自由政策理解正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括信仰和不信仰宗教的自由
考题
某中学高一年级同学就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、积极引导宗教与社会主义相适应C、国家依法管理宗教事务D、国家保护一切宗教活动
考题
我国是多民族的国家，也是多宗教的国家。下列对我国宗教政策理解正确的是（）。A、宗教信仰自由是公民的政治权利B、国家保护一切宗教活动C、我国宗教坚持独立自主自办的原则D、宗教信仰自由鼓励人们信仰宗教
考题
下列关于我国宗教信仰自由政策的看法，你赞同的是（）。A、实行宗教信仰自由政策，就是为了保护信仰宗教的自由B、实行宗教信仰自由政策，是为了积极引导宗教与社会主义相适应C、实行宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信教，而是以科学的态度对待宗教D、实行宗教信仰自由政策的目的就是依法管理宗教，保护宗教活动
考题
当前，许多国家、地区冲突都与宗教问题有关。我国有多种宗教并行流传，但相对于这些国家、地区而言，我国宗教在社会发展中都一定程度上起着积极的作用。宗教在我国能起到积极作用，是因为（）。 ①我国积极引导宗教与社会主义相适应 ②我国的宗教性质发生了根本的变化 ③我国实行了宗教信仰自由政策 ④我国坚持独立自主自办的原则A、①②B、①③C、③④D、②③
考题
某中学高一年级同学就“如何理解我国的宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
考题
某中学高三年级学生就“如何理解我国宗教信仰自由政策”举行了一次课堂讨论。下面是四位同学提出的观点，其中正确的是（）。A、宗教信仰自由是对于信教者而言的B、宗教信仰自由意味着可以到宗教场所宣传无神论C、国家保护一切宗教活动D、宗教信仰自由包括不信仰宗教的自由
考题
问答题怎样理解党和国家的宗教信仰自由政策？
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