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决定居民消费从低级逐步向较高层次发展的根本因素是（）
- A、对外开放程度
- B、经济发展水平
- C、财政收入状况
- D、通货膨胀水平
参考答案
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考题
下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是A、心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B、"心理活动的抽象概括功能"是心理功能发展的第二个层次C、"心理活动的个性化"是心理功能发展的第一个层次D、心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E、心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
考题
以下不属于小学生学习动机发展趋势的是（）A从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展B从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展C从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展D从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展
考题
生产关系一定要适应生产力的状况（）A、是人类社会发展的普遍规律B、在一切社会形态中都存在和发生作用C、决定着人类社会由低级形态向高级形态的发展D、决定着从一种旧的生产关系向另一种新的生产关系的过渡E、决定着同一社会形态内部由低级阶段向高级阶段的发展
考题
改革开放30多年来，我国城镇居民吃穿等基本生活支出所占的比重不断减少，居民消费继续向文化教育、旅游、医疗保健、交通通讯、住房等方面转移。材料内容表明（）①家庭消费是从低级开始逐步向较高层次递进发展的②我国城镇居民消费水平有了较大提高③随着人民生活水平的提高，生存资料的消费将被发展资料的消费所取代④当今社会多数人已具备享受性消费的条件A、①B、①②C、①②③D、①②③④
考题
单选题以下不属于小学生学习动机发展趋势的是（）A
从比较短近的、狭隘的学习动机逐步向比较远大的、自觉的学习动机发展B
从比较抽象的学习动机逐步向比较具体的学习动机发展C
从不稳定的学习动机逐步向比较稳定的学习动机发展D
从具体的学习动机逐步向比较抽象的学习动机发展
考题
单选题下列关于维果斯基文化-历史发展观的描述，错误的是（）。A
心理的发展是指人的心理在环境教育影响下由低级心理功能逐渐向高级心理功能转化的过程B
“心理活动的抽象概括功能”是心理功能发展的第二个层次C
“心理活动的个性化”是心理功能发展的第一个层次D
心理功能由低级向高级发展的原因之一是发展受社会规律的制约E
心理功能由低级向高级发展的原因之一是高级的心理功能是不断内化的结果
考题
判断题消费者的需要可以分为高低不同的层次。是一个由低级向高级、由简单到复杂的发展过程。A
对B
错
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