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我们之所以说文化是多样性的,是因为()

  • A、各民族间经济和政治的不同决定的
  • B、各民族间人们的信仰等主观因素决定的
  • C、是由于各民族间历史的和地理的因素不同而导致的
  • D、是由于各民族间经济的和政治的、地理的和历史的等多种因素共同决定的

参考答案

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考题 中华民族五千年文明史流传下了极为丰富的文化遗产,我们要按照保护为主、抢救第一、合理利用、继承发展的方针,切实保护好我们民族的文化瑰宝。之所以要重视保护文化遗产,是因为A.文化遗产能够体现世界文化的多样性B.世界各民族的文化既有差异,又有共性C.它是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达D.它是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

考题 高中思想政治《透视文化多样性》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】 环节一:课堂导入 请同学说一说你最想去的地方,为什么你想去哪里? 如果这世界只有一种文化,如果每一个城市的中心地区的建筑物都是一个模样,那么我们的生活有什么意思?旅行要看些什么呢?正是因为世界的多姿多彩才吸引我们的目光,为我们展现了文化的多样性。这也正是我们今天要学习的内容《文化的多样性》。 环节二:新课讲授 (一)文化多样性的含义及其含义 在上节课的学习中,我们领略了多姿多彩的节日习俗和文化遗产,品尝到不同国家和民族的文化的韵味,可以看出文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。教师引导学生在课本上找到文化多样性的含义。 设问:请同学说一说文化多样性有哪些表现? 学生发言。 教师点出:不同的地域,文化有所差异。就世界范围而言,东西方文化也有不同的文化特色。就一国而言,中国有中原文化、齐鲁文化、巴蜀文化等各具特色的地方文化。文化多样性主要是指民族文化的多样性。表现形式多样化,如语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、风俗习惯等各方面。 (二)文化多样性的重要作用 回顾精彩一幕 播放视频:2008北京奥运会开幕式上的表演“活字印刷”。 学生观看视频,感受北京奥运会开幕式表演的精彩,思考民族文化与世界文化的关系,如何理解“文化越是民族的就越是世界的”? 学生经过讨论得出结论。 教师总结:(1)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。同时,各民族间经济、政治、历史、地理等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化百花争妍斗艳、五彩缤纷的景象。 (2)文化是民族的,各民族都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 环节三:巩固提高 学生小组讨论探究:举例说明文化既是民族的,又是世界的。 学生代表发言。 教师根据学生探究结果总结:美国电影带有美利坚民族的文化特征,但我们中国人能看懂,并且看得津津有味。中国的民歌《茉莉花》带有中国文化的特征,但是外国人也能听懂,听的时候也感觉非常优美动听。这些生活中常见的案例都说明了文化既是民族的,又是世界的,是民族性和世界性的统一,是个性与共性的统一。 环节四:小结作业 通过本节课的学习,我们明确了文化多样性的含义及其表现,以及认识到了文化多样性的重要作用。请同学们课下搜集关于世界各民族饮食文化与服饰文化的小故事或者小常识,下节课和大家分享。 【板书设计】 【答辩题目解析】 1.如何理解文化既是民族的,又是世界的? 2.本节讲授运用了什么导入方法,再说说其他的导入方法?

考题 我们所说的文化多样性,主要是指()。A历史文化的多样性B民族文化的多样性C建筑文化的多样性D文学艺术的多样性

考题 2009年湿地日的主题是()。A、湿地、生物多样性与气候变化B、从上游到下游,湿地连着你和我C、湿地,我们共同的家园D、湿地生物多样性和文化多样性

考题 古代我国就是《礼仪之邦》,所以说人人都要学习礼仪,是因为()A、提高素质B、提升气质C、社交离不开礼仪D、提升内涵

考题 之所以说改革是中国的第二次革命,是因为()、()、()、()。

考题 牛奶是全价的食品,之所以说是全价的食品是因为牛奶中含有大量的钙物质。

考题 之所以说“文艺复兴”是一场思想解放运动,是因为它冲破封建教会的精神束缚,()A、提倡人文主义B、宣传启蒙思想C、复兴古典文化D、开展宗教改革

考题 历史留给我们的千姿百态的古村落正迅速消亡,保护刻不容缓。从文化角度看,保护古村落是因为() ①它是民族文化的集中展示 ②有利于维护和展现文化多样性 ③精神产品离不开物质载体 ④对文化传承与发展有重要意义A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 著名社会学家费孝通针对文化的多样性指出:要“各美其美,美人之美;美美与共,天下大同”。请运用文化多样性知识分析这一观点所包含的文化生活道理。

考题 我们之所以要尊重文化多样性,是因为() ①这是发展本民族文化的内在要求 ②是实现世界文化繁荣的必然要求 ③是实现世界文化统一的必然要求 ④是保护文化遗产的内在要求A、②③B、①②C、①④D、②④

考题 文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。对人类社会来说,文化多样性的重要作用,就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。请简述文化多样性及尊重文化多样性的重要性。

考题 2008年6月14日是我国的第三个文化遗产日,今年的主题是“文化遗产人人保护,保护成果人人共享”。我们之所以重视保护文化遗产,是因为() ①文化遗产包括文物、建筑群和遗址等 ②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产是人类共同的财富,文化遗产就是世界遗产A、①②③④B、①②④C、②③④D、②③

考题 2009年11月7日,国务院总理温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟(阿盟)总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲。之所以要尊重文化多样性,是因为尊重文化多样性() ①是发展本民族文化的内在要求 ②是实现世界文化繁荣的必然要求 ③是人类生存和发展的物质基础 ④是文化自身发展的内在动力A、①②B、②③C、①④D、③④

考题 我们所说的文化多样性,主要是指()A、历史文化的多样性B、民族文化的多样性C、建筑文化的多样性D、文化教育的多样性

考题 保护文化遗产,是尊重文化多样性的表现。尊重文化多样性是因为() ①民族的传统文化是最好的 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求 ④民族文化具有多样性的特点A、①②B、③④C、②③D、①③

考题 我们之所以要保护好文化遗产,是因为文化遗产() ①是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ②是一个民族独有的文化财富 ③对于研究人类文明的演进具有重要意义 ④对于展现世界文化多样性具有重要作用A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

考题 作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表,飞天已经成了我们的骄傲。但是,这美丽的形象并非中国的“土特产”,而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明()①文化多样性是人类文明进步的重要动力②文化多样性是文化创新的重要基础③文化多样性是文化创新的源泉④文化创新就是各种文化的相互融合A、①③B、③④C、①②D、②④

考题 相对于世界文化的总体,我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。民族文化的多样性可体现于()。 ①语言文字 ②宗教信仰 ③思想理论 ④文学艺术 ⑤民居建筑 ⑥人们的每一次实践活动A、①②③④B、②③④⑤C、①②③④⑤D、①②③④⑤⑥

考题 我们所说的世界文化的多样性,是指()A、文化表现形式的多样性B、地域文化的多样性C、民族文化的多样性D、文化传播形式的多样性

考题 关于文化的多样性,正确认识的有() ①文化多样性主要是指民族文化的多样性 ②文化多样性是人类社会的存在基础 ③文化多样性是人类文明进步的重要动力 ④文化多样性是文化创新的重要基础A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

考题 单选题古代我国就是《礼仪之邦》,所以说人人都要学习礼仪,是因为()A 提高素质B 提升气质C 社交离不开礼仪D 提升内涵

考题 单选题之所以说“文艺复兴”是一场思想解放运动,是因为它冲破封建教会的精神束缚,()A 提倡人文主义B 宣传启蒙思想C 复兴古典文化D 开展宗教改革

考题 单选题我们之所以要保护文化遗产,是因为()。A 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B 文化遗产对于展现我国文化的多样性具有独特作用C 文化遗产是民族文化的集中展示D 文化遗产是本民族独享独有的文化财富

考题 单选题作为敦煌莫高窟壁画艺术的不二代表,飞天已经成了我们的骄傲。但是,这美丽的形象并非中国的“土特产”,而是印度文化、西域文化、中原文化共同孕育而成的产物。这说明()①文化多样性是人类文明进步的重要动力②文化多样性是文化创新的重要基础③文化多样性是文化创新的源泉④文化创新就是各种文化的相互融合A ①③B ③④C ①②D ②④

考题 单选题我们所说的文化多样性,主要是指()。A 历史文化的多样性B 民族文化的多样性C 建筑文化的多样性D 文学艺术的多样性

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