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兴趣对活动有什么作用?


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考题 什么对激发幼儿的游戏愿望和兴趣、发展幼儿的想象力有重要作用()? A、游戏难易程度B、人物关系C、物质材料D、剧情发展

考题 小学生学习兴趣的特点有( )。A.最初对学习的外部活动更感兴趣,以后逐步对学习的内容更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因素在低年级儿童的学习兴趣上起着一定的作用,中年级以后,这种作用就逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

考题 职业兴趣在职业选择中,起着重要的作用,职业兴趣往往会发展成为活动的内在动机,对职业生涯产生持续的作用。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学生学习兴趣的特点有( )。A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

考题 小组活动的展开可由对该项活动有兴趣的老人示范。此题为判断题(对,错)。

考题 小学生学习兴趣的特点包括( )。A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

考题 小学儿童学习兴趣的主要特点有( )。A.最初对学习的外部活动感兴趣,以后逐渐对学习内容更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后逐渐产生对不同学科内容有不同兴趣C.对抽象的理论有浓厚的兴趣D.游戏在低年级学习兴趣上起一定作用,中年级以后这种作用逐渐降低

考题 小学生学习兴趣的特点包括()。A:最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B:最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C:游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D:游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

考题 小学生学习兴趣的特点有(  ) A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣 B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同兴趣 C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低 D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

考题 开展“安全活动日”活动有什么作用?

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考题 小组活动的展开可由对该项活动有兴趣的老人示范。

考题 幼儿对数学活动的兴趣往往开始于()A、对操作材料的兴趣B、对活动过程的兴趣C、对活动结果的兴趣D、对活动内容的兴趣

考题 ()指对活动过程本身的兴趣。例如,对解几何题的兴趣,对开汽车的兴趣。A、直接兴趣B、间接兴趣C、物质兴趣D、精神兴趣

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考题 对活动过程的兴趣是()A、物质兴趣B、精神兴趣C、直接兴趣D、间接兴趣

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考题 不利于职业兴趣培养的是()A、重视培养间接兴趣B、积极参加实践活动C、想干什么就干什么D、在广泛兴趣中,逐渐形成中心兴趣

考题 什么是运动兴趣?运动兴趣与运动需要之间有什么关系?

考题 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A、对未来活动的准备作用B、对正在进行的活动起推动作用C、对活动的创造性态度的促进作用D、对活动持续性的坚持作用

考题 判断题小组活动的展开可由对该项活动有兴趣的老人示范。A 对B 错

考题 单选题对活动过程的兴趣是()A 物质兴趣B 精神兴趣C 直接兴趣D 间接兴趣

考题 单选题幼儿对数学活动的兴趣往往开始于()A 对操作材料的兴趣B 对活动过程的兴趣C 对活动结果的兴趣D 对活动内容的兴趣

考题 单选题不利于职业兴趣培养的是()A 重视培养间接兴趣B 积极参加实践活动C 想干什么就干什么D 在广泛兴趣中,逐渐形成中心兴趣

考题 多选题兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A对未来活动的准备作用B对正在进行的活动起推动作用C对活动的创造性态度的促进作用D对活动持续性的坚持作用

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