考题
人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。 （ ）
考题
()是指对人与人之间关系的知觉,这种知觉主要是在人际交往中发生的,以各种交际行为为知觉对象。
A、对人知觉B、人际知觉C、角色知觉D、因果关系知觉
考题
以人为对象的社会知觉可以划分为()A.对个人的知觉、人际知觉、角色知觉B.对个人的知觉、群体知觉、角色知觉C.人际知觉、群体知觉、角色知觉D.对个人知觉、群体知觉、人际知觉
考题
幼儿人际交往教育活动设计的基本结构()。A、创设人际交往情境B、介绍人际交往技巧C、让幼儿运用人际交往技巧
考题
社会知觉的内容包括()。
A、对人的知觉B、人际关系知觉C、自我知觉D、人际错觉E、角色知觉
考题
个体在人际交往中对人与人之间关系的知觉,包括对自己与他人关系及他人与他人关系的知觉叫做人际知觉。()
此题为判断题(对，错)。
考题
简述非言语沟通的主要通道及其在人际知觉和交往中的作用。
考题
人际传播沟通技巧包括（）A、开场与结束技巧B、说话技巧C、听话技巧D、做事技巧
考题
人际传播的基本沟通技巧( )A、说话技巧B、观察技巧C、示范与演示技巧D、提问技巧
考题
下列属于人际传播基本技巧的是（）A、开场与结東技巧B、问话技巧C、反馈技巧D、观察技巧E、听话技巧
考题
人际关系知觉是指对人与人之间关系的知觉。这种知觉主要是在人际交往中发生的，以各种交际行为为知觉对象。
考题
从知觉的对象来看，可以把知觉划分为（）A、人际知觉和角色知觉B、对物的知觉和对人的知觉C、对个人的知觉和人际知觉D、对物的知觉和角色知觉
考题
以人为对象的社会知觉可以划分为（）A、对个人的知觉、人际知觉、角色知觉B、对个人的知觉、群体知觉、角色知觉C、人际知觉、群体知觉、角色知觉D、对个人知觉、群体知觉、人际知觉
考题
问答题简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。
考题
单选题从知觉的对象来看，可以把知觉划分为（）A
人际知觉和角色知觉B
对物的知觉和对人的知觉C
对个人的知觉和人际知觉D
对物的知觉和角色知觉
考题
多选题人际传播沟通技巧包括（）A开场与结束技巧B说话技巧C听话技巧D做事技巧
考题
多选题人际传播的基本沟通技巧( )A说话技巧B观察技巧C示范与演示技巧D提问技巧
考题
问答题简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧
考题
单选题以人为对象的社会知觉可以划分为（）A
对个人的知觉、人际知觉、角色知觉B
对个人的知觉、群体知觉、角色知觉C
人际知觉、群体知觉、角色知觉D
对个人知觉、群体知觉、人际知觉