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简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧

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略
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考题 教师在精神环境的创设方面尤其注意:() A、教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B、理解儿童的各种需要C、允许儿童表达自己的想法和建议D、教师还应创设良好的班级气氛E、引导儿童的人际交往
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考题 39 ．人际交往也是一门艺术，它有许多技巧。掌握这些技巧，对于建立良好的人际关系有着重要作用。下列选项中合适的人际交往技巧有 ( )A ．虚心倾听别人的讲话，不随意插言打断B ．与人交谈时，人际空间距离尽可能拉近C ．善于体察对方的心境，适时恰当地予以心理满足D ．过分恭维对方的优点，避而不谈对方需要提醒和指出的缺点E ．根据交往对象、场合的不同，在容貌化妆、装束穿戴上有所区别
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考题 ()是广大家长了解儿童生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技巧,协助幼儿园共同促进儿童健康成长的主要窗口。 A.家长委员会B.家长会议C.家长学校D.家长园地
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考题 对于初级美容师而言，首先要_______。A.养成良好的工作习惯B.养成良好的生活习惯C.掌握专业技术的技巧D.掌握营销技巧
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考题 简述集体谈判中应掌握的信息和常用技巧。
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考题 家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童（ ）。A.社会化的需要 B.爱的需要 C.学习的需要 D.游戏的需要
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考题 常见人际交往障碍的克服（）A、提高认识，掌握技巧B、充分实践，改善交往措施C、培养良好的交往品质D、死缠烂打
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考题 对于初级美容师而言，首先要（）。A、养成良好的工作习惯B、养成良好的生活习惯C、掌握专业技术的技巧D、掌握营销技巧
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考题 简述掌握农产品涨价和跌价技巧。
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考题 简述提升人际交往技巧的方法。
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考题 下列各种针对留守儿童开展的服务中，（）关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A、留守儿童成长服务B、留守儿童家庭服务C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D、留守儿童社区托管服务
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考题 在小组工作过程中，协助小组工敏锐感受组员发出的信息，并使工顺利引导成员与其他成员进行互动的基本工作技巧是（　）。A、沟通和互动技巧B、会议技巧C、控制小组进程技巧D、整合技巧
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考题 大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
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考题 人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？
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考题 小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。
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考题 学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系
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考题 问答题简述提升人际交往技巧的方法。
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考题 问答题简述掌握农产品涨价和跌价技巧
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考题 多选题学习和掌握人际交往理论的意义是（）。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系
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考题 问答题简述大学生人际交往的特点，大学生人际交往的影响因素以及大学生人际交往的原则和技巧。
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考题 单选题下列各种针对留守儿童开展的服务中，()关注留守儿童身心发展特点，为儿童提供心理咨询，帮助儿童掌握人际交往技巧，从而提升儿童学习和生活适应能力。A 留守儿童成长服务B 留守儿童家庭服务C 青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务D 留守儿童社区托管服务
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考题 问答题人际交往中需要掌握哪些基本的交往技巧？
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考题 问答题简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧
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考题 单选题心理健康教育活动的目标之一是（）学生认识所处的环境，学习人际交往技巧，发展良好的社会适应和人际关系。A 指示B 训练C 协助D 驱使
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考题 问答题大学生在人际交往中，为了提升自己的交往能力，应掌握哪些人际交往的技巧？
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考题 判断题小班儿童的绘画教育目标之一是引导儿童掌握基本的绘画技巧。A 对B 错
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考题 多选题教师在精神环境的创设方面尤其注意：（）A教师应以亲切的语言、赞赏的目光、友善的态度、平等的身份与儿童交往B理解儿童的各种需要C允许儿童表达自己的想法和建议D教师还应创设良好的班级气氛E引导儿童的人际交往
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