考题
系统误差通常可分为（）、（）及（），在食品分析中消除该误差的常用手段有：回收率实验、空白实验和仪器校正。
考题
下列方法可以减小分析测定中的偶然误差的是()
A、对照实验B、空白实验C、仪器校正D、增加平行实验的次数
考题
在分析中做空白实验的目的是( )。A.提高精密度;B.提高准确度;C.消除偶然误差;D.消除过失误差。
考题
测定环境引入的随机误差，可通过( )来消除。A.对照分析B.空白实验C.增加平行试验D.校正仪器
考题
系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此，在误差分析中只考虑随机误差即可。
考题
能通过校正的方法将其消除的误差是（）A、随机测量误差B、抽样误差C、系统误差D、观察误差E、以上均不对
考题
在下列方法中可以减少分析中偶然误差的是（）。A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器的校正
考题
在以下各项措施中，可以消除分析测试中的系统误差的是（）。A、增加称样量B、增加平行测定次数C、进行仪器校正D、提高分析人员水平
考题
在分析中做空白实验的目的是（）。A、消除偶然误差B、提高精密度和准确度C、消除过失误差D、消除系统误差
考题
消除试剂误差的方法是（）。A、对照实验B、校正仪器C、选则合适的分析方法D、空白试验
考题
偶然误差虽然不能通过校正而消除，但可以通过（）予以减小。A、校正仪器B、增加测定次数C、减少测定次数D、改变测定环境
考题
在分析测定中，具有（）和（）的仪器都应进行校正，以消除仪器不准引起的系统误差。
考题
在下列方法中可以减少分析中系统误差的是（）A、增加平行试验的次数B、进行对照实验C、进行空白试验D、进行仪器校正
考题
在分析过程中，检查有无系统误差存在，作（）试验是最有效的方法，这样可校正测试结果，消除系统误差。A、重复B、空白C、对照D、再现性
考题
测定环境引入的随机误差，可通过（）来消除。A、对照分析B、空白试验C、增加平行试验D、校正仪器
考题
随机误差是排除了系统误差后尚存的误差，可以通过严密的实验设计将其消除。
考题
下列有关系统误差说法不正确的是（）。A、系统误差又叫可测误差，主要是由某种固定的原因造成的B、偶然误差是定量分析中误差的主要来源C、系统误差是可以通过校正的方法予以消除或减小
考题
系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此在误差分析中只考虑随机误差即可。
考题
系统误差可以消除，过失误差明显地歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得的数据中剔除，因此，在误差分析时只考虑随机误差即可。
考题
在分析测定中，一般要进行（）可消除偶然误差，提高精密度。A、空白实验B、校正仪器C、多次实验D、对照实验
考题
滴定分析中，若试剂含少量待测组分，可用于消除误差的方法是（）.A、仪器校正B、空白试验C、对照分析
考题
填空题仪表误差通常分为（）误差和（）误差，通过引入校正值可以消除（）误差；而让仪表工作于规定的正常条件下可消除（）误差。
考题
判断题系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此在误差分析中只考虑随机误差即可。A
对B
错
考题
多选题若对照实验说明有系统误差存在，则应设法找出产生系统误差的原因，并加以消除。通常消除化学分析过程中系统误差的方法有（）A做空白实验消除试剂、蒸馏水及器皿引入的杂质所造成的系统误差B校准仪器以消除仪器不准所引起的系统误差C引用其它分析方法作校正D做加标回收试验
考题
判断题系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此，在误差分析中只考虑随机误差即可。A
对B
错
考题
判断题系统误差可以消除，过失误差明显地歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得的数据中剔除，因此，在误差分析时只考虑随机误差即可。A
对B
错
考题
单选题以下各项措施中，可以消除分析测试中的系统误差的是（）。A
进行仪器校正B
增加测定次数C
增加称样量D
提高分析人员水平