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题目内容
（请给出正确答案）
下列地理现象的变化反映陆地环境的整体性的是（）
- A、黄土高原由于植被多遭破坏形成了千沟万壑的地表形态
- B、从沿海到内陆植被的变化
- C、秦岭获得的太阳辐射能南坡多于北坡
- D、火山喷出的火山灰影响到达地面的太阳辐射
参考答案
更多 “下列地理现象的变化反映陆地环境的整体性的是（）A、黄土高原由于植被多遭破坏形成了千沟万壑的地表形态B、从沿海到内陆植被的变化C、秦岭获得的太阳辐射能南坡多于北坡D、火山喷出的火山灰影响到达地面的太阳辐射” 相关考题
考题
下列各项正确反映人类对地理环境依赖关系的有（）A.地理环境的优劣可以决定社会制度的性质
B.地理环境的变化可以决定社会制度的更替
C.地理环境为人类提供生产和生活场所
D.地理环境为人类提供必要的自然资源
E.地理环境可以决定国家的贫富强弱
考题
材料:
下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：
探究主题一：地理环境的组成要素
地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识？可以从下面两个探究问题进行分析。
【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成?
【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素？探究主题二：地理环境整体性的表现
地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化。
【问题3】 家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的?
【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系?
【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现?
【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。
探究主题三:地理环境整体性的成因
地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性，对学习能力要求较高，设计问题应突出地球各圈层的相互作用。
【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换？
3.(1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点?(8 分)
(2)朱老师的问题设计存在哪些不足? (6 分)
你认为在平时的教学中，教师提出问题后如何应对学生的回答? (6 分)
考题
材料：
下面是朱老师为讲授高中地理“地理环境的整体性”一课，所设计的探究主题和问题序列：
探究主题一：地理环境的组成要素
地理环境是由地貌、土壤、水文、气候和生物等要素构成的一个整体。对这些要素如何形成感性的认识 可以从下面两个探究问题进行分析。
【问题1】说说你所生活的自然环境由哪些地理要素构成
【问题2】找一张自然风光照片，说说这张照片显示的景观包括哪些组成要素
探究主题二：地理环境整体性的表现
地理环境整体性的表现与成因是本节课学习的重点，相关探究问题应在“问题1、问题2”的基础上加以深化．
【问题3】家乡自然环境中的地理要素是如何相互作用的
【问题4】你所展示的照片中各地理要素之间具有什么关系
【问题5】中国的三大自然区的整体性各有哪些具体的表现
【问题6】以厄尔尼诺现象为例说明地理环境整体性的表现。
探究主题三：地理环境整体性的成因
地理环境整体性的成因分析体现了思维的深刻性．对学习能力要求较高．设计问题应突出地球各圈层的相互作用。
【问题7】大气圈、水圈、岩石圈、生物圈之间的能量如何进行传输与交换
问题：
(1)朱老师关于“地理环境的整体性”一课探究主题和问题的设计有哪些优点 (8分)
(2)朱老师的问题设计存在哪些不足 (6分)
(3)你认为在平时的教学中，教师提出问题后如何应对学生的回答 (6分)
考题
许多脍炙人口的诗歌都源于生活，蕴含着极为丰富的地理知识和地理现象，读下列诗句完成小题。
自然地理环境具有整体性和差异性，下列现象反映地理环境整体性的是()。查看材料A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
B.落红不是无情物，化作春泥更护花
C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马
D.五原春色归来迟，二月垂柳未挂丝，即今河畔冰开日，正是长安花落时
考题
关于水环境和陆地环境比热容的区别，下列说法错误的是（）。A、水环境的比热容比陆地环境大B、水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大C、水环境放热比陆地环境更快D、水环境吸热比陆地环境更慢
考题
下列关于陆地地理环境对人类活动影响的叙述，正确的是（）A、陆地地理环境对人类活动的影响各历史阶段是一致的B、陆地地理环境对人类活动的影响随社会发展逐渐增强C、优越的自然环境是农业文明产生的重要的自然物质基础D、工业社会阶段，工业生产的分
考题
陆地环境的整体性表现在（） ①地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透 ②地理环境各要素都是单独地存在和发展的 ③某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变 ④各要素对环境的影响作用是相同的A、①②B、③④C、①③D、②④
考题
下列关于陆地环境的整体性叙述正确的是（）。A、地理环境要素由大气、水、地形和土壤等组成B、地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境总体特征相统一C、某一要素的变化不会导致其他要素的改变D、各要素之间相互影响，形成了地域差异
考题
下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有（）A、地理环境的优劣可以决定社会制度的性质B、地理环境的变化可以决定社会制度的更替C、地理环境为人类提供社会生产和生活的场所D、地理环境为人类提供生产和生活的自然资源
考题
单选题关于陆地环境整体性和差异性的叙述，正确的是（）A
地球表面可能存在两个自然特征完全相同的区域中国教考资源网B
地理环境整体性是指自然环境一成不变C
区域内气候变化会导致该区域内自然植被乃至整个生态系统发生变化D
地理环境的地域分异是毫无规律可循的
考题
单选题下列关于陆地地理环境对人类活动影响的叙述，正确的是（）A
陆地地理环境对人类活动的影响各历史阶段是一致的B
陆地地理环境对人类活动的影响随社会发展逐渐增强C
优越的自然环境是农业文明产生的重要的自然物质基础D
工业社会阶段，工业生产的分
考题
单选题下列关于陆地环境的整体性叙述正确的是（）。A
地理环境要素由大气、水、地形和土壤等组成B
地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境总体特征相统一C
某一要素的变化不会导致其他要素的改变D
各要素之间相互影响，形成了地域差异
考题
单选题关于水环境和陆地环境比热容的区别，下列说法错误的是（）。A
水环境的比热容比陆地环境大B
水环境比陆地环境在温度变化上缓冲性更大C
水环境放热比陆地环境更快D
水环境吸热比陆地环境更慢
考题
多选题下列各项正确反映人对地理环境的依赖关系的有（）A地理环境的优劣可以决定社会制度的性质B地理环境的变化可以决定社会制度的更替C地理环境为人类提供社会生产和生活的场所D地理环境为人类提供生产和生活的自然资源
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