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在学习了“文化发展的中心环节”后,某中学高三(1)班同学决定围绕“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”这个主题开展探究学习。下面是他们收集到的材料: 材料一在日常的学习中,有一些学生只注重文化知识的学习,忽视思想道德修养。一个重要的原因是在家庭教育中忽视了德、智、体全面发展,过分看重孩子的文化成绩。 材料二近年来,“考试作弊”、“给同学起外号”、“耻笑身体有缺陷的同学”、“乱扔垃圾”等现象在校园里有所抬头。高三(1)班就“提高文化道德修养,构建和谐校园,提升校园文化”向全校发出了倡议,如果你是该校的一名学生,你准备如何去做?


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考题 图1是某校七年级(1)班小雨同学在历史学习中制作的中国朝代更替示意图(部分)。与图中②对应的朝代是()A.夏朝B.秦朝C.元朝D.清朝

考题 为推广新的广播操,某学校决定举行广播操比赛,有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,所不同的是比赛结束成绩公布之后。四位班主任在班上的总结如下: 某1班(冠军):“同学们,经过全班同学的努力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。” 某2班(第三名):“老师不打算对这件事进行评价。” 某3班(第四名):“同学们,这次广播操比赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功的经验用之于今后的活动中去,改进这次比赛中反映出来的问题,我想我们一定能够成功的!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训……” 某4班(第二名):“这次比赛由于有的同学不努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。” 请你根据四位老师不同的做法,发表自己的看法。

考题 某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。该同学()。A、扩大了内因的作用B、忽视了外因的作用C、客观总结了教训D、忽视了内因,夸大了外因

考题 某校高三(1)班同学为迎接第31个“民族团结月”召开主题班会,盼盼同学认为“维护民族团结对我国经济社会发展具有重要意义。维护民族团结需要全社会的共同努力。”班上要出一期“民族团结是各族人民的生命线”的板报,请你就如何促进民族团结写出宣传稿提纲。

考题 随班就读就是在最少限制的环境中学习。

考题 近几年来,一些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这种现象,某校高一(1)班专门召开了“聚焦中学生名牌消费现象”主题班会。 运用所学的经济知识回答:假如你是该班同学,请从消费心理的角度,谈谈中学生热衷名牌消费的原因。

考题 某校高二(1)班以“建设美丽中国”为主题展开研究性学习。同学们认为,建设美丽中国,企业必须要转变发展方式。如原来一家废水排放率很高的企业,转变观念,投入资金,废水的利用率达到90%以上,大大节约了水资源,改善了环境。请说明“废水不废”体现了什么道理。

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考题 某中学高一(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化,加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。怎样加强思想道德建设?

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考题 某中学高一(1)班学生王某,因耻笑身体有缺陷的同学,受到老师的严厉批评。还有该班学生陶某,因考试作弊,受到学校的纪律处分。在班会课上,班主任老师要求全班同学围绕“提高文化、道德修养,构建和谐校园,提升校园文化,加强思想道德建设”这一主题展开讨论、探究。假如你是该班学生,请你运用文化生活知识说明科学文化修养和思想道德修养的关系。

考题 在日常的学习生活中有些学生只重视文化课的学习,忽视思想道德修养,学生之中“考试作弊”“乱扔垃圾”“攀比名牌”等现象还普遍存在;同时一些家长也存在只重视看学生的学习成绩而忽视对孩子思想道德的教育的现状。某中学高二学生决定围绕“提高文化和道德修养,提升校园文化水平”这个主题开展班团活动如果你要发言,联系材料请用《文化发展的中心环节》的知识,拟定一份发言提纲谈中学生提高文化和道德修养的必要性和措施

考题 每逢过节、过生日,同学之间免不了互送小礼物。前几年送贺卡,现在送的礼物价格越来越高。同时,从近几年来看,有些中学生以穿名牌、用名牌为时尚。针对这些现象,某校高三(2)班同学准备以“中学生消费现象”为主题进行研究性学习活动。 运用经济生活知识,谈谈自己对以上消费现象的看法。

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