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有“近代教育之父”之称的（）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。

  • A、亚里士多德
  • B、阿尔伯蒂
  • C、丢勒
  • D、夸美纽斯

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