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单选题
有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。
A

亚里士多德

B

阿尔伯蒂

C

丢勒

D

夸美纽斯


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考题 提出“把一切知识教给一切人”的教育家是()。 A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.卢梭

考题 提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是培根。 ( )

考题 下列教育家中,(  )提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。 A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫

考题 下列教育家中,提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”的是(  ) A.裴斯泰洛齐 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞可夫

考题 主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是( ) A.卢梭 B.夸美纽斯 C.杜威 D.赫尔巴特

考题 主张“泛智教育”理想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。 A.洛克 B.杜威 C.夸美纽斯 D.裴斯泰洛齐

考题 ( )强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。A.卢梭 B.洛克 C.康德 D.夸美纽斯

考题 下列教育家中()提出了“泛智主义”教育思想,主张“把一切事物教给一切人”。A裴斯泰洛齐B夸美纽斯C赫尔巴特D赞可夫

考题 ()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

考题 提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是()

考题 “把一切知识教给一切人”的口号的提出者是()

考题 ()在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、杜威D、马斯洛

考题 儒家认为在学校教育上,必须把()放在一切教育的首位。

考题 有“近代教育之父”之称的()尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度,主张普及初等教育,采用班级授课制度,扩大学科的门类和内容,强调从事物本身获得知识。A、亚里士多德B、阿尔伯蒂C、丢勒D、夸美纽斯

考题 提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”教育家是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、杜威

考题 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()

考题 提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()A、卢梭B、夸美纽斯C、乌申斯基D、福禄培尔

考题 单选题(2014河北沧州)主张把一切知识教给一切人,提出“泛智”思想的百科教育家是()。A 卢梭B 夸美纽斯C 杜威D 赫尔巴特

考题 填空题提出把一切知识教给一切人的口号的教育家是()

考题 单选题()在《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 马斯洛

考题 单选题()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 马斯洛

考题 填空题提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()

考题 单选题提出“把一切事物教给一切人”、“一切儿童都可以教育成人”、“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()。A 卢梭B 夸美纽斯C 乌申斯基D 福禄培尔

考题 填空题“把一切知识教给一切人”的口号的提出者是()

考题 填空题()强调教育的自然性,主张“把一切知识教给每一个人”。

考题 单选题提出“把一切事物教给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”教育家是()。A 卢梭B 赫尔巴特C 福禄贝尔D 杜威

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