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在()评估中,对特殊儿童学习效果的标准评估,不再是以其处于集体中的相对位置,而是以其教学目标,特别是个别化教学计划中的目标完成度作为评估的标准。

  • A、常模参照
  • B、标准参照
  • C、本位参照
  • D、形成性

参考答案

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考题 以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为()。 A.常模参照评价 B.标准参照评价 C.配置性评价 D.形成性评价

考题 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价是指()。 A.形成性评价 B.总结性评价 C.常模参照评价 D.标准参照评价

考题 (  )测验也称标准参照测验,是以具体的教学目标为标准,用以检查学生达到教学目标的程度,因此,还可将其称为达标性考试,或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中究竟学到了什么,学得怎样等。 A.常模参照 B.目标参照 C.诊断性 D.形成性

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考题 评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的标准不同,可将教育评估分为()与()。

考题 分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价

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考题 以评估对象群体的平均水平为参照点,确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是()A、目标参照评估B、他人评估C、定性评估D、常模参照评估

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考题 以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价

考题 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是()。A、形成性评价B、总结性评价C、常模参照评价D、标准参照评价

考题 在人员素质测评中,参照点所依据的标准为()。A、常模参照标准B、标准参照标准C、常模参照标准和标准参照标准D、以上都不是

考题 教师评分的相对标准对应的评价方式是()。A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价

考题 单选题以评估对象群体的平均水平为参照点,确定评估对象在群体中相对位置的一种评估方式是()A 目标参照评估B 他人评估C 定性评估D 常模参照评估

考题 单选题按照测验参照标准分类,平时测验属于()A 形成性测验B 总结性测验C 常模参照测验D 目标参照测验

考题 单选题以事先规定的标准作为测验结果的评价标准的测验是()。A 标准化测验B 常模参照测验C 成绩测验D 目标参照测验

考题 单选题以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。A 常模参照标准B 正式评价C 标准参照评价D 非正式评价

考题 单选题分析某一学生的成绩在他所在班级中的相对位置或优劣,这属于()A 形成性评价B 总结性评价C 常模参照评价D 标准参照评价

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考题 单选题评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价是( )A 形成性评价B 总结性评价C 常模参照评价D 标准参照评价

考题 单选题在人员素质测评中,参照点所依据的标准为()。A 常模参照标准B 标准参照标准C 常模参照标准和标准参照标准D 以上都不是

考题 单选题在()评估中,对特殊儿童学习效果的标准评估,不再是以其处于集体中的相对位置,而是以其教学目标,特别是个别化教学计划中的目标完成度作为评估的标准。A 常模参照B 标准参照C 本位参照D 形成性