考题
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话从心理学角度看，主要强调培养学生的（ ）。A．智力B．动机C．意志D．兴趣
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是 A．内部动机 B．外部动机 C．社会交往动机 D．自我提高动机
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，体现了（ ）在学习中的重要作用。 A．先天禀赋 B．兴趣 C．后天培养 D．环境
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，所强调的学习动机类型是（ ）。A.内部动机
B.社会交往动机
C.外部动机
D.自我提高动机
考题
古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）。
A、学生的知识储备
B、学生的情感体验
C、学生的习惯培养
D、学生的人格养成
考题
古人云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话提示教师在教学过程中应重视（）。
A.学生的知识储备 B.学生的情感体验
C.学生的习惯培养 D.学生的人格养成
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A对B错
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A、知识B、学习C、方法D、兴趣
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A、敬业B、乐业C、勤业D、专业
考题
对于“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话如何理解？
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”请谈谈你对这句话的理解。
考题
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如（）之者。”
考题
知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A、知识B、教师C、兴趣D、复习
考题
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。
考题
知之者不如好之者，（）。A、好之者不如学之者B、好之者不如行之者C、好之者不如乐之者D、好之者不如敬之者
考题
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A、内部动机B、外部动机C、自我提高动机D、附属动机
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这一论述强调的学习动机类型是（）。A
内部动机B
外部动机C
自我提高动机D
附属动机
考题
单选题知之者不如好之者，好之者不如乐之者说明（）对学习的促进作用。A
知识B
教师C
兴趣D
复习
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（）A
敬业B
乐业C
勤业D
专业
考题
单选题古人云:“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”这句话提示教师在教学过程中应重视（ ）A
学生的知识储备B
学生的情感体验C
学生的习惯培养D
学生的人格养成
考题
判断题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。A
对B
错
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，是由（）提出的，它说明了兴趣对于学习的重要性。A
颜渊B
孔子C
孟子D
朱熹
考题
单选题孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这体现了（）的重要作用。A
知识B
学习C
方法D
兴趣
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一表述强调的学习动机类型是( )A
内部学习动机B
外部学习动机C
社会交往动机D
自我提高内驱力
考题
单选题“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”是说明培养学生学习（）的重要性。A
习惯B
意志C
兴趣D
态度
考题
单选题知之者不如好之者，（）。A
好之者不如学之者B
好之者不如行之者C
好之者不如乐之者D
好之者不如敬之者