考题
下列哪些不是教育的三大环境（）A家庭环境B社会环境C学校环境D居住地环境
考题
“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）。A、学校环境B、自然环境C、家庭环境D、社会环境
考题
思想政治教育微观环境主要是指（）。A、家庭环境B、学校环境C、社交环境D、社会环境
考题
儿童最初的社会化是在（）中实现的。A、学前教育机构B、学校教育机构C、家庭环境D、社区环境
考题
在日常生活中，我们可以把教育环境大致分为（）。A、学前教育机构教育环境B、社区教育环境C、家庭教育环境D、学校教育环境
考题
教育的三大环境有哪些（）A、家庭环境B、社会环境C、学校环境D、居住地环境
考题
决定人向什么方向发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
考题
决定人能否发展的是（）A、遗传素质B、环境与教育C、社会环境D、学校环境E、家庭环境
考题
教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理规律（）。A、家庭教育B、学校教育C、社会环境D、物质环境
考题
下列不属于空间维度环境教育的是（）A、学校环境教育B、儿童环境教育C、家庭环境教育D、社区环境教育
考题
下列属于空间维度环境教育的是（）A、儿童环境教育B、中学环境教育C、终身环境教育D、学校环境教育
考题
在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。A、环境因素和动机气氛B、学校环境和家庭环境C、动机气氛和家庭环境D、课堂环境和学校环境
考题
影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（）A、自然环境、个体、教育B、生物因素、环境、教育C、家庭环境、个体、教育D、物理环境、实践、教育
考题
下列属于时间维度环境教育的是（）A、社区环境教育B、学校环境教育C、家庭环境教育D、儿童环境教育
考题
单选题影响儿童心理发展的因素是复杂多样的，其中客观因素有（）A
自然环境、个体、教育B
生物因素、环境、教育C
家庭环境、个体、教育D
物理环境、实践、教育
考题
多选题教育的三大环境有哪些（）A家庭环境B社会环境C学校环境D居住地环境
考题
单选题在后天的教育过程中，由父母、同学、老师所组成的（）是促使个体采取某种目标定向的主要原因。A
环境因素和动机气氛B
学校环境和家庭环境C
动机气氛和家庭环境D
课堂环境和学校环境
考题
单选题高二课堂上进行的“噪声的危害和控制”教学不属于以下哪种维度的环境教育（）A
学校环境教育B
课堂环境教育C
中学环境教育D
家庭环境教育
考题
单选题下列属于空间维度环境教育的是（）A
儿童环境教育B
中学环境教育C
终身环境教育D
学校环境教育
考题
单选题儿童最初的社会化是在（）中实现的。A
学前教育机构B
学校教育机构C
家庭环境D
社区环境
考题
单选题“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）。A
学校环境B
自然环境C
家庭环境D
社会环境
考题
单选题决定人能否发展的是（）A
遗传素质B
环境与教育C
社会环境D
学校环境E
家庭环境
考题
多选题在日常生活中，我们可以把教育环境大致分为（）。A学前教育机构教育环境B社区教育环境C家庭教育环境D学校教育环境
考题
单选题"昔孟母，择邻处"这句话指的是下列哪种环境对学生心理健康教育的影响（）A
学校环境B
社区环境C
家庭环境D
社会环境
考题
单选题下列不属于空间维度环境教育的是（）A
学校环境教育B
儿童环境教育C
家庭环境教育D
社区环境教育
考题
单选题教育心理学主要研究何种情境中学与教的心理规律（）。A
家庭教育B
学校教育C
社会环境D
物质环境
考题
单选题下列属于时间维度环境教育的是（）A
社区环境教育B
学校环境教育C
家庭环境教育D
儿童环境教育