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课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录。（）

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考题 从现存的课程实施的实践分析,主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同,可以大致分 ( ) 。 A. 预成性方案的实施B. 动态性方案的实施C.生成性方案的实施D. 静态方案的实施
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考题 综合实践活动课程要求的课时安排应是弹性课时制，即将每周4课时的综合实践活动时间根据需要灵活安排。（ ）
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考题 课程学习一般需要完成以下哪些环节() A.学习拓展知识B.浏览课程视频C.完成终结性考核D.完成形成性考核任务E.学习导学资料
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考题 当课程的形成性考核成绩占课程总成绩的比例在30%以上时,如果形成性考核成绩足够高分,则终结性考核不用及格该课程成绩也有可能及格。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 实践性教学环节包括课程实践环节和集中实践环节。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在“创作”模块教学中，徐老师安排上半学期全班学生学习和声、曲式与作品技法，然后进行期中考核。根据期中考试的成绩，带领班上成绩较好的学生利用周末到郊区采风，搜集本地民歌与戏曲素材，最后指导这部分学生进行作曲实践；对于其他考核成绩一般的学生则安排在下半学期只进行音乐理论知识的复习与强化。 问题：根据《普通高中音乐课程标准（实验)》的基本理念，对徐老师教学中存在的问题进行分析，并提出改进建议。（15分）
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考题 一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。A专业考核B分级考核C终结性考核D知识性考核
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考题 教学过程监控的具体方法（）A、教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B、形成性考核C、入学测试D、实践教学环节
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考题 国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。A、形成性考核B、终结性考核C、网络考核D、纸质考核E、阶段性考核
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考题 课程设置的内容主要包括（）。A、课程性质与类型B、学时或学分分配C、教学方法与时间D、实践环节安排
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考题 总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。
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考题 形成性考试是对学生学习过程的测评，一般有平时作业、大作业、实践环节或期中考试等形式。
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考题 网络教育的课程考核通常采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。
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考题 开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括（）。A、课程社会调查B、课程大作业C、案例分析D、课程实验
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考题 电大的课程考核由（）和终结性考核两部分组成，课程的结业成绩由这两部分考核的成绩共同组成。A、期中考试B、形成性考核C、课程考核D、终结性考核
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考题 岗前培训计划主要包括哪三部分？（）A、培训地点选定、培训老师确定、培训课程安排B、培训班管理、培训老师确定、培训课程安排C、培训班管理、课程安排、培训结业D、培训班管理、培训地点选定、培训课程安排
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考题 根据排球专业课程教学的实际，一般把排球课划分为讲授课，实践课，讲解课，考核课。
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考题 从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分（）。A、预成性方案的实施B、动态性方案的实施C、生成性方案的实施D、静态方案的实施
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考题 判断题根据排球专业课程教学的实际，一般把排球课划分为讲授课，实践课，讲解课，考核课。A 对B 错
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考题 单选题一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。A 专业考核B 分级考核C 终结性考核D 知识性考核
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考题 单选题电大的课程考核由（）和终结性考核两部分组成，课程的结业成绩由这两部分考核的成绩共同组成。A 期中考试B 形成性考核C 课程考核D 终结性考核
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考题 多选题课程设置的内容主要包括（）。A课程性质与类型B学时或学分分配C教学方法与时间D实践环节安排
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考题 多选题开放教育综合实践环节一般包括课程实践和综合实践两部分。课程实践一般包括（）。A课程社会调查B课程大作业C案例分析D课程实验
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考题 判断题课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可，通常不作为形成性考核成绩记录。（）A 对B 错
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考题 判断题总成绩不合格而形成性考核合格者，在参加下一轮课程期末考试时，形成性考核成绩继续有效；如果形成性考核不合格，则须同时再参加形成性考核和期末考试。A 对B 错
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考题 多选题从现存的课程实施的实践分析，主要的实施方式根据课程方案和实践活动的关系不同，可以大致分（）。A预成性方案的实施B动态性方案的实施C生成性方案的实施D静态方案的实施
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考题 多选题国家开放大学课程考核方式通常采用（）相结合的方式进行。A形成性考核B终结性考核C网络考核D纸质考核E阶段性考核
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