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美术欣赏活动


参考答案

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考题 以下音乐实践类型中属于艺术体验活动的有()。 A、歌唱活动B、韵律活动C、音乐欣赏活动D、美术欣赏活动

考题 集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。 A、通过周围环境和具体作品的欣赏,初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美,感受不同风格的美术作品B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性,产生一定的情感。C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义,了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。D、体验美术欣赏活动的乐趣,能积极投入美术欣赏活动。

考题 欣赏幼儿同伴作品时,教师可以利用的方法:()。A、专题性欣赏B、美术活动后的美术作品评价C、活动前的评价D、活动中的评价

考题 幼儿的美术活动大致可分为()。 A.绘画B.手工C.音乐D.美术欣赏

考题 儿童的美术欣赏活动是一种()活动。 A、绘画B、艺术C、欣赏D、审美

考题 下列属于2岁一3岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的快乐,培养他们集中注意力欣赏的习惯。B、引导儿童欣赏具有鲜明色彩和简单造型的物品和美术作品,使他们能对这类形象感兴趣。C、引导儿童欣赏同伴的美术作品。

考题 幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的( )。A.绘画活动 B.美术欣赏活动 C.国画活动 D.手工活动

考题 学前美术教育活动的主要类型包括( )。A.绘画活动 B.雕塑活动 C.手工活动 D.欣赏活动

考题 《义务教育美术课程标准(2011年版)》“欣赏·评述”学习领域强调的学习方法是( )。 A.江苏艺术家轶文的美术欣赏方法 B.介绍历史叙事的美术欣赏方法 C.阐释图像学的美术欣赏方法 D.多角度欣赏与认识美术作品的欣赏方法

考题 小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

考题 简述美术欣赏活动的内容。

考题 学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境?

考题 幼儿美术欣赏活动的材料有哪些?

考题 幼儿艺术教育美术方面的内容包括()。A、绘画活动B、手工活动C、欣赏活动D、教育活动

考题 幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的()A、绘画活动B、美术欣赏活动C、国画活动D、手工活动

考题 幼儿的美术活动内容丰富,其基本内容是()A、绘画B、手工C、美术欣赏D、自制玩具

考题 单选题幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动,它属于美术活动类型中的()A 绘画活动B 美术欣赏活动C 国画活动D 手工活动

考题 问答题幼儿美术欣赏活动的材料有哪些?

考题 问答题论述在美术欣赏活动中运用对话法应该注意的方面。

考题 问答题开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备?

考题 填空题小班儿童的美术欣赏教育目标之一是引导儿童参加美术欣赏活动,体验美术欣赏活动的()。

考题 问答题学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境?

考题 单选题幼儿的美术活动内容丰富,其基本内容是()A 绘画B 手工C 美术欣赏D 自制玩具

考题 问答题简述美术欣赏活动的指导。

考题 名词解释题美术欣赏活动

考题 问答题简答学前儿童美术欣赏教学活动的描述阶段。

考题 多选题幼儿艺术教育美术方面的内容包括()。A绘画活动B手工活动C欣赏活动D教育活动