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家庭辅导站
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考题
恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中,指出人类家庭发展经历了()
A、血缘家庭---伙婚家庭---对偶家庭---专偶家庭B、血缘家庭---伙婚家庭---专偶家庭---对偶家庭C、伙婚家庭---血缘家庭---专偶家庭---对偶家庭D、伙婚家庭---血缘家庭---对偶家庭---专偶家庭
考题
从人类社会发展的过程来看,家庭主要类型的演变次序是()
A、核心家庭—主干家庭—联合家庭B、主干家庭—联合家庭—核心家庭C、联合家庭—核心家庭—主干家庭D、联合家庭—主干家庭—核心家庭E、主干家庭—核心家庭—联合家庭
考题
中央文明办和全国妇联联合发出《关于实施“家庭文明工程”的方案》，主要围绕（）来深化“文明家庭”创建活动。A、家庭奉献、家庭环保、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变B、家庭和谐、家庭文化、家庭环保、家庭教育以及家庭生活方式的转变C、家庭和睦、家庭环保、家庭美化、家庭教育以及家庭生活方式的转变D、家庭团结、家庭奉献、家庭文化、家庭教育以及家庭生活方式的转变
考题
按人际关系可以将家庭类型划分为（）A、核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、空巢家庭B、核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭、空巢家庭C、核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、其他D、核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、单亲家庭、其他E、核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、空巢家庭、其他
考题
在倡导全民健身的社会文化过程中，应建立（）的群众体育网络和管理体制，培养社会体育指导员，发展全民健身辅导站，开展群众体育健身活动。A、社会承办B、政府指导C、社会组织承办D、市民广泛参与
考题
某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男生而十分苦恼，前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法（）。A、符合保密原则B、为了学校着想C、违反保密原则D、符合教师职责
考题
单选题按人际关系可以将家庭出身类型划分为（）。A
核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、空巢家庭B
核心家庭、主干家庭、联合家庭、单亲家庭、空巢家庭C
核心家庭、主干家庭、联合家庭、单身家庭、其它D
核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、单亲家庭、其它E
核心家庭、鳏寡家庭、联合家庭、单身家庭、其它
考题
单选题某女，14岁，初二学生，因暗恋同班的一名男生而十分苦恼，前来学校的心理辅导站咨询。心理辅导站的老师得知具体情况后，告诉了女学生的家长，这种做法（）A
符合保密原则B
为了学校着想C
违反保密原则D
符合教师职责
考题
单选题公园、绿地等公共场所的管理单位，应当根据自身条件安排（）。居民住宅区的设计应当安排健身活动场地。A
体育健身辅导站B
文体俱乐部C
聚会场所D
全民健身活动场地
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