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2-4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要，向主要为满足社会性需要的过渡阶段。

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考题 进入幼儿期,儿童情绪的动因以主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要过渡。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在班级生活管理中,要为幼儿提供充分的玩具、材料,满足幼儿对操作活动的需要。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学生参加体育学习和身体锻炼是以满足个体需要为基础的是()。 A.社会性需要B.个性需要C.社会性动机D.个体性动机
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（　　）A.生理性需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要
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考题 （　　）岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。 A、1-2 B、2-3 C、3-4 D、4-5
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考题 婴幼儿喜欢成人的接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A.生理性需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（ ）A.生理的需要 B.情绪表达性需要 C.自我调节性需要 D.社会性需要
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的（）。A生理的需要B情绪表达性需要C自我调节性需要D社会性需要
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考题 婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理需要。
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考题 幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。A、游戏区B、玩具区C、图书区D、睡眠室
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考题 （）岁，幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A、1～3B、2～3C、3～4D、4～5
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考题 按照卫生事业活动的直接目标进行分类，卫生事业活动可以分为（）A、以满足社会共同需要为目标的卫生活动B、以满足个人及家庭需要为目标的卫生活动C、以满足社会大多数人需要为目标的卫生活动D、以满足社会弱势群体需要为目标的卫生活动
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考题 情绪主要是有机体的生理需要是否得到满足而产生的态度体验，情感主要与人的社会性需要有关。
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考题 多选题按照卫生事业活动的直接目标进行分类，卫生事业活动可以分为（）A以满足社会共同需要为目标的卫生活动B以满足个人及家庭需要为目标的卫生活动C以满足社会大多数人需要为目标的卫生活动D以满足社会弱势群体需要为目标的卫生活动
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考题 单选题情绪与情感的区别错误的是（）A 性质上的差异B 表现形式上的差异C 情绪与生理需要是否满足相联系D 情感与生理需要是否满足相联系E 情感与社会性需要相联系
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考题 单选题()岁幼儿，情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A 1～2B 2～3C 3～4D 4～5
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考题 判断题婴幼儿喜欢成人接触、抚爱，这种情绪反应的动因是为满足儿童的生理需要。A 对B 错
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考题 单选题儿童情绪的动因处于以主要为满足生理需要向为满足社会性需要的过渡阶段是（　　）。A 1～2岁B 2～3岁C 3～4岁D 4～5岁
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考题 判断题2-4岁幼儿，情绪的动因处于从主要为满足生理需要，向主要为满足社会性需要的过渡阶段。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园以满足幼儿生理需要为主的环境是（）。A 游戏区B 玩具区C 图书区D 睡眠室
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