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总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着()种主要数量关系。
- A、11
- B、10
- C、12
- D、13
参考答案
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考题
幼儿感知集合的教育是指在不教给集合术语的前提下,让幼儿感知集合及元素,学会用对应的方法比较集合中元素的数量,并将有关集合、子集及其关系的一些思想渗透到整个幼儿数学教育的内容和方法中去。
考题
多选题北京师范大学教育系林嘉绥在《入学前数学教育》一书中提出的思想有( )。A现有幼儿数学教育内容中,有利于幼儿思维发展的因素是什么?是数量关系B数量关系是幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素C数量关系反映了数学知识间的内在联系及其规律性D幼儿掌握大纲内容中的数量关系,可促进思维抽象能力和推理能力的发展E运用已有的数学经验进行测量,可体验到把整体分解成部分,以及部分与部分置换的运算关系
考题
单选题幼儿数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素是( )。A
守恒关系B
对应关系C
数量关系D
等量关系
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