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()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。

  • A、个性化原则
  • B、实践性原则
  • C、自主性原则
  • D、启发性原则

参考答案

更多 “()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A、个性化原则B、实践性原则C、自主性原则D、启发性原则” 相关考题
考题 在班级和课堂中,教师应对学生实行差异化的教学与管理,“因材施教”,呵护学生的个性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 教师要想真正发挥学生的积极性,教师必须放下架子,把自己置于与学生平等的位置上。()

考题 教师的角色定位包括( )。 A.传授者B.学习伙伴C.引导者D.指导者

考题 高中教师根据高中生的年龄特征和个别差异进行不同的德育教育遵循的是()。A.严格要求与尊重学生相结合原则 B.疏导原则 C.集体中教育原则 D.因材施教原则

考题 在师生交往活动中,教师应注意( )A.要引发学生在思想和情感上的共鸣 B.尊重学生的个性和才能 C.要根据学生的年龄特征和个别差异,对学生提出要求 D.引发学生的兴趣和需要

考题 “一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。 A.疏导 B.导向性 C.因材施教 D.尊重学生与严格要求相结合

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(  ),因材施教,促进学生的充分发展。 A.年龄差异 B.性格差异 C.个体差异 D.民族差异

考题 我国的现代教师角色观多种多样。如果从师生关系来看,教师的角色观有()。A教师既是知识的输出者又是学生自主学习的引导者、导航者B教师是学生创新能力的培养者C教师既是知识的给予者更是学习方法的给予者D教师是因材施教者

考题 教师在教育教学中应当做到()。A、平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D、以上都是

考题 初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()。A、严格要求与尊重学生相结合的原则B、疏导原则C、集体中教育的原则D、因材施教原则

考题 “一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。A、疏导B、导向性C、因材施教D、尊重学生与严格要求相结合

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、性别差异

考题 中学生在认知风格上存在较大差异,教师在教学中要根据认知风格进行因材施教。

考题 教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、平等D、个体差异

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异

考题 由于学生的气质存在差异,教师应()。A、尊重学生的差异,允许学生按照自己的方式发展进步B、调和学生的气质,减小学生的气质差异C、根据学生的特点采用个性化教育教学方法D、无需考虑学生的气质特点,因为气质多种多样

考题 因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生.尊重学生的差异.面向每一个学生。

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、心理差异

考题 单选题初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()。A 严格要求与尊重学生相结合的原则B 疏导原则C 集体中教育的原则D 因材施教原则

考题 单选题()要求教师把自己的角色定位在引导者上,因材施教,尊重学生的差异性和多样性,激发学生的主动性和创造性,与学生建立起平等、民主的关系,把培养学生积极进取各具特色的个性作为一项重要的教育任务来抓。A 个性化原则B 实践性原则C 自主性原则D 启发性原则

考题 单选题教师在教育教学中应当做到()。A 平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C 不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D 以上都是

考题 单选题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A 年龄差异B 性格差异C 个体差异D 民族差异

考题 判断题因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生,尊重学生的差异,面向每一个学生。A 对B 错

考题 单选题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A 年龄差异B 性格差异C 个体差异

考题 判断题中学生在认知风格上存在较大差异,教师在教学中要根据认知风格进行因材施教。A 对B 错

考题 单选题“一把钥匙开一把锁”体现了德育的( )原则。A 疏导B 导向性C 因材施教D 尊重学生与严格要求相结合