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美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。

  • A、体验
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  • C、观摩
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考题 美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯提出职业选择理论是（）A、职业性向理论B、职业锚理论C、择业动机理论D、人-职匹配理论
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考题 单选题美国波士顿大学教授K.瑞安在总结了二战后美国道德教育的得失以后，提出了五个新道德教育模式，即取“榜样”、“解释”、“劝诫”、“环境”和“（） ”。这一模式可以说是多元道德教育模式相整合的新产物。A 体验B 交流C 观摩D 自省
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考题 单选题1908年，（）波士顿大学教授弗兰克帕森斯在《选择一个职业中》首次提出了人职匹配理论。A 美国B 英国C 德国D 法国
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考题 单选题“欧元之父”是美国哥伦比亚大学教授：（）A 张维迎B 杨瑞荣C 斯蒂格利茨D 罗伯特.蒙代尔
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