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科学教育思想的现实意义是（）。
- A、全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标
- B、全面优化和营造科学教育的环境
- C、加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学
- D、充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
参考答案
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考题
纵观当代国际小学科学教育,其主要呈现以下的特点和趋势()。
A.既注重科学教育的普及，又强调科学教育质量的提高B.将培养学生的科学素质作为教学新目标C.提高小学科学教育的地位，重新认识小学科学教育的作用，把中小学科学教育衔接起来D.强调探究式科学教学，提高小学生进行科学研究的能力e.重视以科学教育理论，指导小学科学教育的改革
考题
属于科学教育思想的主要观点的有（）。A、科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展B、科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性C、科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神D、科学教育要与人文教育相结合
考题
《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）、科学思想、科学方法的养成教育。A、科学精神B、科学原则C、科学信仰D、科学目标
考题
《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出，科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分，要突出（）的养成教育A、科学精神B、科学原则C、科学目标D、科学思想E、科学方法
考题
下面有关科学研究的分析正确的是（）A、科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B、科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C、科学教育的过程应重视科学方法，充满科学精神D、科学教育与人文教育应相结合
考题
多选题下面有关科学研究的分析正确的是（）A科学教育应通过提高学生的科学素养促进学生全面发展B科学教育的课程应注重现实性、时代性和综合性C科学教育的过程应重视科学方法，充满科学精神D科学教育与人文教育应相结合
考题
多选题属于科学教育思想的主要观点的有（）。A科学教育目标的重点是通过提高学生的科学素养，促进学生的全面发展B科学教育的课程应该体现现实性、综合性与时代性C科学教育的过程应该重视科学方法、充满科学精神D科学教育要与人文教育相结合
考题
单选题全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展（）、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。A
科普教育B
国民教育C
继续教育D
科学技术教育
考题
多选题科学教育思想的现实意义是（）。A全面理解科学教育的内涵，准确把握我国科学教育的目标B全面优化和营造科学教育的环境C加快科学课程改革步伐，优化科学学科教学D充分开掘和利用现代教育技术的教育价值
考题
单选题马克思认为，造就全面发展的人的途径的方法是( )A
强化现代科学教育B
运用现代教育技术C
教育与生产劳动相结合D
全面改革课堂教学
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