网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
多选题
科学教育思想的现实意义是()。
A

全面理解科学教育的内涵,准确把握我国科学教育的目标

B

全面优化和营造科学教育的环境

C

加快科学课程改革步伐,优化科学学科教学

D

充分开掘和利用现代教育技术的教育价值


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “多选题科学教育思想的现实意义是()。A全面理解科学教育的内涵,准确把握我国科学教育的目标B全面优化和营造科学教育的环境C加快科学课程改革步伐,优化科学学科教学D充分开掘和利用现代教育技术的教育价值” 相关考题
考题 ()思想是素质教育的重要指导思想。 A、实践教育B、主体教育C、科学教育D、创新教育

考题 《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育。A. 科学精神 B. 科学原则 C. 科学信仰 D. 科学目标

考题 试述杜威的教育思想及其现实意义。

考题 结合实际谈谈学前教育科学研究的现实意义。

考题 强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。

考题 黄炎培的大职业教育思想包括哪些内容?试分析其历史及现实意义。

考题 如何理解现代教育思想的现实意义?

考题 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。

考题 法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()A、科学教育B、绅士教育C、骑士教育D、自然教育

考题 《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是()。A、进步主义教育B、自由教育C、科学教育D、人文教育

考题 科学教育思想的现实意义是()。A、全面理解科学教育的内涵,准确把握我国科学教育的目标B、全面优化和营造科学教育的环境C、加快科学课程改革步伐,优化科学学科教学D、充分开掘和利用现代教育技术的教育价值

考题 主体教育思想的现实意义是()。A、树立现代的教育本质观B、要探索新型的教育管理模式C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式D、要树立现代学生观

考题 英国近代最早提出科学教育思想的教育家是()

考题 《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、科学思想、科学方法的养成教育。A、科学精神B、科学原则C、科学信仰D、科学目标

考题 《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()的养成教育A、科学精神B、科学原则C、科学目标D、科学思想E、科学方法

考题 分析卢梭自然教育思想及其现实意义。

考题 论述泰罗“科学管理”思想的主要观点与贡献,你认为它对中国企业是否具有现实意义?

考题 王守仁儿童教育思想的现实意义。

考题 问答题黄炎培的大职业教育思想包括哪些内容?试分析其历史及现实意义。

考题 问答题颜之推学前教育思想的现实意义。

考题 问答题分析卢梭自然教育思想及其现实意义。

考题 填空题强调科学知识最有价值,提倡科学教育的科学主义教育思想的代表人物是:()和()。

考题 问答题结合实际谈谈学前教育科学研究的现实意义。

考题 单选题法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()A 科学教育B 绅士教育C 骑士教育D 自然教育

考题 多选题《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()的养成教育A科学精神B科学原则C科学目标D科学思想E科学方法

考题 单选题《保育大纲》的指导思想来自美国的教育思想是()。A 进步主义教育B 自由教育C 科学教育D 人文教育

考题 问答题如何理解现代教育思想的现实意义?