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战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。

  • A、素质教育
  • B、回归教育
  • C、道德教育
  • D、能力教育

参考答案

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考题 集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是A．平民教育思潮B．国家主义教育思潮C．科学教育思潮D．职业教育思潮
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考题 "五四运动”之后,涌现了大量的推崇实践教育的教育思潮,以下()不属于这一思潮。 A.工读主义教育运动B.新民主主义运动C.实用主义思潮D.平民教育运动
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考题 战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和()思潮。A.道德教育B.能力教育C.回归教育D.素质教育
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考题 下列属于新文化运动时期的教育思潮的是( )。 A、平民教育思潮B、国家主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、职业教育思潮
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考题 与终身教育思潮相联系的,在20世纪60年代后期还出现了种叫“回归教育”的思潮。主张教育不要一次学完,而是分几次学成,使人在生活环节的各个阶段都有受教育的机会。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A.工读主义教育思潮B.职业教育思潮C.复古主义教育思潮D.平民教育思潮
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考题 强调古典自由教育，注重经典名著的学习，对美国高等教育和成人教育产生了广泛影 响的教育思潮是（ ） A.永恒主义教育思潮 B.新托马斯主义教育思潮 C.要素主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮
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考题 由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需要，提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（ ） A.实用主义教育思潮 B.职业教育思潮 C.工读主义教育思潮 D.科学教育思潮
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考题 简述终身教育思潮的主要观点。
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考题 “强调教育的本质和目的在于人的‘自我生成’或‘自我创造’，或者说‘教育是发展 关于自由选择以及对选择的意义和责任的认识过程’”的教育思潮是（ ）A.永恒主义教育思潮 B.要素主义教育思潮 C.存在主义教育思潮 D.现代人文主义教育思潮
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考题 不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（ ） A.实用主义教育思潮 B.平民主义教育思潮 C.复古主义教育思潮 D.工读主义教育思潮
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考题 “文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括：（）。A.古典主义思潮 B.新宗教思潮 C.空想共产主义思潮 D.白然哲学复兴思潮 E.人文主义思潮
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考题 终身教育思潮
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考题 论述终身教育思潮。
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考题 简述终身教育思潮的观点。
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考题 是一种强调人类的博爱和人道主义的社会教育思潮，在德国又被叫做（）A泛爱主义思潮B爱国主义思潮C民族主义思潮D排外主义思潮
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考题 以下哪些属于战后发展中国家流行的政治思潮（）A、民族主义思潮B、社会主义思潮C、国家资本主义思潮D、伊斯兰复兴主义思潮E、国际主义思潮
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A、复古主义教育思潮B、平民主义教育思潮C、工读主义教育思潮D、实用主义教育思潮
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考题 试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。
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考题 新文化运动后，对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和（）。A、实业教育思潮B、科学教育思潮C、儿童中心论D、平民教育思潮
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考题 “文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括（）。A、古典主义思潮B、新宗教思潮C、空想共产主义思潮D、自然哲学复兴思潮E、人文主义思潮
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考题 下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是（）A、工读主义教育思潮B、职业教育思潮C、复古主义教育思潮D、平民教育思潮
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考题 单选题是一种强调人类的博爱和人道主义的社会教育思潮，在德国又被叫做（）A 泛爱主义思潮B 爱国主义思潮C 民族主义思潮D 排外主义思潮
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考题 问答题试述终身教育思潮对学校教育制度的影响。
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考题 单选题下列教育思潮中，不属于五四时期资产阶级教育思潮的是（）A 复古主义教育思潮B 平民主义教育思潮C 工读主义教育思潮D 实用主义教育思潮
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考题 多选题“文艺复兴”时期，出现的反封建的主要社会思潮包括（）。A古典主义思潮B新宗教思潮C空想共产主义思潮D自然哲学复兴思潮E人文主义思潮
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考题 单选题战后出现了两种教育思潮：终身教育思潮和（）思潮。A 素质教育B 回归教育C 道德教育D 能力教育
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