教育督导学

问题中国教育史上正式设立地方教育行政官署是在（）A、唐代B、北宋C、元代D、明朝

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问题对校长工作评价的内容包括（）。A、校长的素质B、校长的知识结构C、职责履行D、工作绩效E、教学管理

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问题光绪三十一年，山西学政宝熙奏请仿（）文部省成规，在京师六部之上设立学部，以促进教育发展。A、美国B、日本C、法国D、英国

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问题简述学校教育综合督导的原则

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问题对一项活动结束后的效果进行评价，称之为（）。A、过程评价B、自主评价C、终结评价D、综合评价

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问题英国国家层面的教育标准局成员包括首席皇家督学，也称为独立督学。

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问题 1906年学部颁行《（）》，规定“各厅州县，应各于本城择地特设公所一处，为全境学务总汇，即名曰某处劝学所，每星期研究教育，即附属其中。凡本所一切事宜，有地方官监督之。”A、劝学所章程B、视学官章程C、再查臣部官制章程D、视学章程

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问题中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照（）的督导制度建立的。A、中国古代B、日本C、美国D、英国

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问题教育督导人员指取得了相应法定资格的，承担相应的督导权利与职责的人员，称为（）。A、教师B、督学C、教育行政人员D、教导员

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问题招聘者和应聘者面对面，应聘者直接展现在招聘者的面前，招聘者可以随机地提出有关问题，这种选拔方法称为（）。A、工作寻求法B、测评法C、面试法D、申请书加权

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问题目标定向考评法

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问题我国汉代帝王并不定期地到太学视学，被称为“（）”。A、督学B、视学C、幸学D、导学

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问题日本的地方教育督导人员称为（），不具有行政权力，主要是提供专家指导、咨询和建议。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、指导主事D、国家教学总督学

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问题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

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问题晚清中央政府只是临时派遣官员进行学务考察，视察区域也很有限，下列属于视察区域的是（）A、直隶、河南B、山东、山西C、安徽、江西D、青海、四川

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