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概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。


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更多 “概括董仲舒的主张。结合所学知识简要分析儒学能在西汉取得独尊地位的原因与结果。” 相关考题
考题 汉武帝时,采取( )的建议,罢黜百家,独尊儒术,设立太学,传授五经,使儒学获得了独尊地位。A.晁错B.董仲舒C.卫青D.霍去病

考题 中国从汉武帝的“(),独尊儒术”起,儒学在意识形态领域取得了统治地位,并成为传统文化的核心。A.董仲舒B.焚书坑儒C.法学D.罢黜百家

考题 (2)秦朝时,秦始皇对儒家采取了什么措施?西汉时,汉武帝采纳了董仲舒的什么主张,从此确立了儒学在古代中国的统治地位?

考题 (2)结合所学知识,简要概括二战后亚非民族解放运动的相同点。

考题 3)根据材料三,概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的(4分)结合所学知识,指出新加坡推行道德教育的影响。(2分)

考题 儒学思想对我国历史政治产生深远影响,请简要概括儒学思想的历史地位和变化。(6分)

考题 西汉儒学家董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”使儒学在中国传统主流思想中的正统地位开始确立,但据《汉书•董仲舒传》记载:董仲舒“中废为中大夫”,后又因推算阴阳灾变,“于是下仲舒吏,当死,诏赦之。”最后“去位归居……以修学著书为事。”他的命运说明在汉武帝时期()A、君权与相权的矛盾十分突出B、皇权与儒学之间存在隔阂C、儒学的地位并非想象中的那样崇高D、君主专制集权统治空前加强

考题 我国的经学形成于西汉时期。西汉统治者接受了( )的建议,推行了“罢黜百家,独尊儒术”的文化政策,确立了儒学的官学地位。A、萧何B、霍去病C、卫青D、董仲舒

考题 西汉儒学大师董仲舒的“天人三策”指的是()。A、天人合一B、大一统C、知行合一D、独尊儒术E、格物致知

考题 西汉唯心主义思想家董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张并被接受,从此以后儒学在中国社会发展中一直处于独尊的地位。

考题 董仲舒是西汉著名的()家和()家,()的儒学大师。

考题 请简述先秦、西汉、南宋儒学的代表人物及其主要思想主张,并说明中国古代历史上儒学地位的变化。

考题 汉武帝采用董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,设立太学,教授五经,使儒学获得了独尊地位。()

考题 ()礼法结合的法律思想的出现,为西汉武帝时接纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,确立儒家法律思想的正统地位,奠定了理论基础。A、荀子B、孔子C、陆贾D、贾谊

考题 宋代是如何完善科举考试制度的,请结合所学知识简要概括。

考题 汉武帝时,采取()的建议,罢黜百家,独尊儒术,设立太学,传授五经,使儒学获得了独尊地位。A、晁错B、董仲舒C、卫青D、霍去病

考题 谈谈董仲舒在儒学中的地位

考题 西汉时,()主张“罢黜百家,独尊儒术”。A、东方朔B、主父偃C、董仲舒D、窦婴

考题 西汉董仲舒对先秦儒学进行解释发展而形成的新儒学,有利于国家巩固.专制统治,其主张被汉武帝采纳,从此,儒家思想成为正统思想。董仲舒新儒学的基础是()A、仁者爱人B、天人感应C、民贵君轻D、罢黜百家.独尊儒术

考题 多选题汉武帝时,采取(  )的建议,罢黜百家,独尊儒术,设立太学,传授五经,使儒学获得了独尊地位。A晁错B董仲舒C卫青D霍去病

考题 问答题宋代是如何完善科举考试制度的,请结合所学知识简要概括。

考题 填空题董仲舒是西汉著名的()家和()家,()的儒学大师。

考题 单选题西汉时,()主张“罢黜百家,独尊儒术”。A 东方朔B 主父偃C 董仲舒D 窦婴

考题 判断题西汉唯心主义思想家董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”的主张并被接受,从此以后儒学在中国社会发展中一直处于独尊的地位。A 对B 错

考题 判断题汉武帝采用董仲舒的建议,罢黜百家,独尊儒术,设立太学,教授五经,使儒学获得了独尊地位。()A 对B 错

考题 单选题我国的经学形成于西汉时期。西汉统治者接受了( )的建议,推行了“罢黜百家,独尊儒术”的文化政策,确立了儒学的官学地位。A 萧何B 霍去病C 卫青D 董仲舒

考题 多选题西汉儒学大师董仲舒的“天人三策”指的是()。A天人合一B大一统C知行合一D独尊儒术E格物致知