考题
残疾后心理反应适应过程的特点不包括 ( )A、存在个体差异B、情感反应多变C、重新适应障碍D、遵循共同的模式E、通过固定阶段最终达到适应
考题
残疾人的心理变化过程不包括A、无知期B、震惊期C、休克期D、否认期E、适应期
考题
残疾适应的发展过程分为 ( )A、心理恐惧期B、心理休克期C、心理退让期D、心理冲突期E、重新适应期
考题
儿童心理健康的标准不包括（）A、智力发育正常B、良好的卫生习惯C、心理特点与年龄相符合D、行为协调，反应适度E、人际关系适应
考题
残疾人的心理变化过程包括（）A、无知阶段B、否认阶段C、适应阶段D、对抗独立阶段E、抑郁反应阶段
考题
残疾后的心理反应及适应的特点是（）A、存在个体差异B、存在普遍现象C、情绪反应多变性D、所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段E、不是所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
考题
残疾人的心理变化过程中被称为"不平静期"的为（）A、无知阶段B、否认阶段C、适应阶段D、对抗独立阶段E、抑郁反应阶段
考题
填空题残疾适应的阶段模式认为，人们经历生活剧变后按照______ 、______情感反应过程发展。
考题
多选题残疾后的心理反应及适应的特点是（）A存在个体差异B存在普遍现象C情绪反应多变性D所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段E不是所有残疾人均进入最后的接受及重新适应阶段
考题
单选题残疾人的心理变化过程中被称为"不平静期"的为（）A
无知阶段B
否认阶段C
适应阶段D
对抗独立阶段E
抑郁反应阶段
考题
多选题残疾适应的发展过程分为（）A心理恐惧期B心理休克期C心理退让期D心理冲突期E重新适应期
考题
配伍题残疾适应理论强调内在事件的理论（ ）|在残疾适应理论连续过程中的理论（ ）A心理理论B情感理论C整合理论D行为理论E危机理论
考题
多选题残疾后心理反应适应过程的特点不包括（）A存在个体差异B情感反应多变C重新适应障碍D遵循共同的模式E通过固定阶段最终达到适应
考题
单选题儿童心理健康的标准不包括（ ）。A
心理特点与年龄相符合B
行为协调，反应适度C
良好的卫生习惯D
智力发育正常E
人际关系适应
考题
单选题残疾人的心理变化过程不包括（）。A
无知期B
震惊期C
休克期D
否认期E
适应期
考题
多选题残疾人的心理变化过程包括（）A无知阶段B否认阶段C适应阶段D对抗独立阶段E抑郁反应阶段