考题
变量的关系有﹙﹚。
A.递进关系B.因果关系C.相关关系D.预测关系
考题
偏正复句的两个分句之间的关系有（ ）。A．解说关系B．连贯关系C．递进关系D．条件关系
考题
凡前启后承，有连贯、因果、转折等关系的对偶修辞手法，属（）A正对B连对C串对D反对
考题
“一......就......”能表达（）关系。A让步B连贯C充分条件D并列E因果
考题
因果图又称石川图、鱼刺图等，其适用场合为（）A、表达因果关系B、进行多维思考C、归纳整理思路D、分析因果关系
考题
刑法意义上的因果关系是指（）之间的因果关系。
考题
从各成分之间的意义关系看，联合词组可以具体表示三种关系（）。A、表示转折关系B、表示并列关系C、表示选择关系D、表示递进关系
考题
上下联表示一般的相反关系和矛盾对立关系，称为（）。A、反对B、正对C、串对D、成对
考题
雷鸣和闪电是一种什么关系（）A、递进关系B、因果关系C、不想关D、伴随关系
考题
复句关联词语“既然”表示（）。A、转折关系B、条件关系C、因果关系D、假设关系
考题
“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。”是（）A、递进关系复句B、选择关系复句C、解说关系复句D、因果关系复句
考题
上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系的对偶句叫（）。
考题
“不但A，反而B”是（）。A、因果复句B、递进复句C、转折复句D、条件复句
考题
复句关联词语“以便”表示（）。A、连贯关系B、条件关系C、目的关系D、假设关系
考题
能力与效果是一种（）关系。A、并列B、前后C、递进D、因果
考题
他不是学生，而是老师。属于什么关系复句﹙﹚A、转折关系B、递进关系C、因果关系D、并列关系
考题
联合复句包括（）A、并列复句B、连贯复句C、递进复句D、选择复句E、条件复句
考题
单选题“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。”是（）A
递进关系复句B
选择关系复句C
解说关系复句D
因果关系复句
考题
填空题串对又称（）。上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系。
考题
多选题“一......就......”能表达（）关系。A让步B连贯C充分条件D并列E因果
考题
填空题上下联意义相承，表示连贯、递进、因果、条件等关系的对偶句叫（）。
考题
单选题复句关联词语“以便”表示（）。A
连贯关系B
条件关系C
目的关系D
假设关系
考题
填空题刑法意义上的因果关系是指（）之间的因果关系。
考题
单选题上下联表示一般的相反关系和矛盾对立关系，称为（）。A
反对B
正对C
串对D
成对
考题
多选题从各成分之间的意义关系看，联合词组可以具体表示三种关系（）。A表示转折关系B表示并列关系C表示选择关系D表示递进关系
考题
单选题凡前启后承，有连贯、因果、转折等关系的对偶修辞手法，属（）A
正对B
连对C
串对D
反对
考题
多选题联合复句包括（）A并列复句B连贯复句C递进复句D选择复句E条件复句