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制作染色体标本时,染色体分散的程度与低渗液的()和低渗的()有关。


参考答案

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考题 患儿脱水的程度和性质是A.中度低渗性脱水B.中度等渗性脱水C.重度等渗性脱水D.重度低渗性脱水E.重度高渗性脱水

考题 该小儿脱水的程度为 查看材料A.轻度低渗B.重度低渗C.重度等渗D.中度低渗E.重度高渗

考题 该患儿腹泻脱水的程度与性质应是 查看材料A.中度高渗性B.中度等渗性C.中度低渗性D.重度等渗性E.重度低渗性

考题 水的程度和性质为A.中度等渗性脱水B.中度低渗性脱水C.重度等渗性脱水D.重度低渗性脱水E.重度高渗性脱水

考题 水的程度和性质A.中度等渗性脱水B.中度低渗性脱水C.重度等渗性脱水D.重度低渗性脱水E.重度高渗性脱水

考题 估计该患儿的脱水程度及性质是A.轻度等渗性脱水B.中度等渗性脱水C.轻度低渗性脱水D.中度低渗性脱水E.重度低渗性脱水

考题 其脱水程度和性质为A.轻度等渗性脱水B.轻度低渗性脱水C.中度等渗性脱水D.中度低渗性脱水E.重度等渗性脱水

考题 低渗性缺水时体液渗透压的改变特点是A.水和钠同时缺失,失钠多于缺水,细胞外液呈低渗状态B.水和钠同时缺失,失水多于缺钠,细胞外液呈高渗状态C.水和钠先后缺失,细胞外液先低渗后高渗状态D.水和钠先后缺失,细胞外液先高渗后低渗状态E.钠与水等比例丢失,细胞外液渗透压正常

考题 该患儿腹泻脱水的程度与性质应是A.中度高渗性B.中度等渗性C.中度低渗性D.重度等渗性E.重度低渗性

考题 脱水的程度和性质A.中度等渗性脱水B.中度低渗性脱水C.重度等渗性脱水S 脱水的程度和性质A.中度等渗性脱水B.中度低渗性脱水C.重度等渗性脱水D.重度低渗性脱水E.重度高渗性脱水

考题 等渗性缺水的主要病理基础是 A.细胞外液浓缩 B.细胞内液低渗 C.细胞外液容量骤减 D.细胞外液低渗

考题 0.45%NaCl溶液和5%葡萄糖溶液对于人体的细胞内液来说( )。A.两者都是等渗液 B.两者都是高渗液 C.两者都是低渗液 D.前者是低渗液、后者是等渗液 E.前者是低渗液、后者是高渗液

考题 低渗性缺水为水和钠同时缺失,但缺钠少于失水,细胞外液呈低渗状态。( )

考题 腹腔注射时,注入的药液温度必须与体温相近,药液一般选用等渗液或低渗液

考题 大量低渗液的丢失,可引起低容量性低钠血症(低渗性脱水)。

考题 等渗性缺水的主要病理基础是()。A、细胞内液低渗B、细胞外液低渗C、细胞内液高渗D、细胞外液高渗E、细胞外液量骤减

考题 等渗性脱水的主要病理基础是()A、细胞外液浓缩B、细胞外液低渗C、细胞外液容量骤减D、细胞内液容量骤减E、细胞内液低渗

考题 在染色体标本制备过程中,为什么要进行低渗和固定?

考题 低渗性缺水时,体液改变为()A、细胞外液量正常B、细胞内液量正常C、细胞外液高渗D、细胞外液低渗E、细胞外液等渗

考题 内髓结合管的小管液()A、总是高渗的B、总是低渗的C、总是等渗的D、可以是高渗的,也可以是低渗的E、可以是高渗或低渗的,也可以是等渗的

考题 判断题大量低渗液的丢失,可引起低容量性低钠血症(低渗性脱水)。A 对B 错

考题 单选题低渗性缺水时,体液改变为()A 细胞外液量正常B 细胞内液量正常C 细胞外液高渗D 细胞外液低渗E 细胞外液等渗

考题 单选题0.45%NaCl溶液和5%葡萄糖溶液对于人体的细胞内液来说(  )。A 两者都是等渗液B 两者都是高渗液C 两者都是低渗液D 前者是低渗液、后者是等渗液E 前者是低渗液、后者是高渗液

考题 单选题该患儿腹泻脱水的程度与性质应是(  )。A 中度等渗性B 重度低渗性C 中度高渗性D 中度低渗性E 重度等渗性

考题 单选题估计该患儿的脱水程度及性质是(  )。A 中度等渗性脱水B 轻度等渗性脱水C 轻度低渗性脱水D 中度低渗性脱水E 重度低渗性脱水

考题 单选题低渗性缺水时体液渗透压的改变特点是()。A 水和钠同时缺失,失钠多于缺水,细胞外液呈低渗状态B 水和钠同时缺失,失水多于缺钠,细胞外液呈高渗状态C 水和钠先后缺失,细胞外液先低渗后高渗状态D 水和钠先后缺失,细胞外液先高渗后低渗状态E 钠与水等比例丢失,细胞外液渗透压正常