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单选题
以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是（）
A

卫生宣传

B

健康促进

C

健康教育

D

大众传播

E

人际传播

参考答案

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考题 以传播卫生保健知识为主的是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播
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考题 健康教育的工作目标是A、改变不健康的观念B、提供卫生保健知识C、传播健康知识和技能D、行为和生活方式的改善E、改善健康的支持环境
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考题 以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是A、卫生宣传B、健康促进C、健康教育D、大众传播E、人际传播
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考题 学前儿童社会教育以增进儿童的社会认知、激发社会情感、引导社会行为技能为主要内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 以“各族人民大团结”为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。
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考题 社区健康教育的社会教育策略是 A、非正规性的普及教育B、由私人和社会力量举办的教育C、以城镇、农村居民中成人群体为教育对象D、通过有计划的社会传播活动提供知识信息E、强调自我保健技能的训练和指导
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考题 以传播卫生保健知识为主的是A.卫生宣传 B.健康促进 C.健康教育 D.大众传播 E.人际传播
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考题 以"各族人民大团结为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。
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考题 行为改变的"知-信-行"模式中的信息主要指的是（）A、健康知识和健康相关信息B、传播的卫生知识内容和技能C、卫生宣传知识和卫生服务信息D、卫生保健知识和卫生服务信息E、卫生保健知识和技能
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考题 学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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考题 以“快乐的秋游”为主题，设计一个社会教育活动，并以理论说明其中活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。
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考题 以传授（）为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。
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考题 以各种教育活动的目标与功能作为分类标准，将各种社会教育活动划分的三种基本类型是（）A、以满足个人需要为主要目标的教育活动B、以满足企业需要为主要目标的教育活动C、以满足市场需要为主要目标的教育活动D、以满足社会需要为主要目标的教育活动
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考题 填空题以传授（）为主要内容的活动就是原始社会教育的起源。
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考题 单选题以传播防病保健知识和技能为主的社会教育活动是（）A 卫生宣传B 健康促进C 健康教育D 大众传播E 人际传播
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考题 填空题学前儿童社会教育是研究学前儿童社会性发展的现象、规律及其教育和训练的一门科学，是以（）为主要目标，以（）、引导社会行为技能为主要内容的教育。
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考题 单选题以传播卫生保健知识为主的是（）A 卫生宣传B 健康促进C 健康教育D 大众传播E 人际传播
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考题 问答题以“各民族大团结”为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。
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考题 单选题行为改变的“知-信-行”模式中的信息主要指的是（）A 健康知识和健康相关信息B 传播的卫生知识内容和技能C 卫生宣传知识和卫生服务信息D 卫生保健知识和卫生服务信息E 卫生保健知识和技能
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考题 问答题以“各族人民大团结”为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。
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考题 多选题以各种教育活动的目标与功能作为分类标准，将各种社会教育活动划分的三种基本类型是（）A以满足个人需要为主要目标的教育活动B以满足企业需要为主要目标的教育活动C以满足市场需要为主要目标的教育活动D以满足社会需要为主要目标的教育活动
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考题 问答题活动设计题: 以“各族人民大团结”为主题，为大班幼儿设计社会教育活动。
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考题 单选题健康教育的工作目标是（）A 改变不健康的观念B 提供卫生保健知识C 传播健康知识和技能D 行为和生活方式的改善E 改善健康的支持环境
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