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单选题
一般而言，在社会工作研究报告中，与绝大多数研究者有关的是（ ）。
A
学术报告
B
学术论文
C
专题报告
D
普通报告
E
实验报告
参考答案
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考题
多选题社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中。属于培育居民骨干服务内容的有( )。A帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖B帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯C促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性D示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力E鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同
考题
单选题提供临终关怀服务的社会工作者在服务对象去世时，有时会责怪自己做得不够好，情绪悲伤，感到沮丧和无力。为了协助社会工作者适应和处理服务中产生的上述问题，社会工作督导应注重( )。A
给社会工作者讲授患者死亡的原因和相关知识B
给社会工作者讲授如何协助逝者家属的生活适应C
与社会工作者探讨所产生的负面情绪及解决的途径D
协助社会工作者认识到应用积极的情绪去替代负面情绪
考题
单选题社会工作者小黄在一次会谈中了解到服务对象小王有暴力伤害室友的想法，但小王要小黄替他保密，小黄心里很矛盾，在处理这一问题时，小黄应当优先遵循的伦理原则是（）A
隐私保密原则B
生命质量原则C
保护生命原则D
差别平等原则
考题
单选题机构管理者要协助员工制订员工职业生涯发展方案，使其有机会评估自己的技能、潜能和事业前程，将个人目标和机构目标有机地结合起来，以（ ）。A
促进机构上下级之间的沟通B
满足员工自我实现的愿望C
提高员工对工作的满足感D
提升员工的士气
考题
单选题小萍是一名新入学的大学生，由于平时独来独往，让她的同学都无法走近她。社会工作者通过与小萍的接触了解到，小萍认为自己从小就不招人喜欢，现在身边同学也都不愿意和她交往。社会工作者决定先让小萍慢慢改变自己遭人讨厌的观点，同时认识到身边同学是希望和她做朋友的。社会工作者的介入策略主要依据了（）。A
精神分析理论B
认知行为理论C
生态系统理论D
存在主义理论
考题
多选题个案工作必须具备的基本要素包括（ ）。A个案工作的目标是协调个人与周围环境或者他人之间的关系，使之更加和谐B个案工作的服务对象是生活中遇到困难的单个个人或家庭C采用多层面介入方式为服务对象提供帮助D个别化的工作方式E能够帮助服务对象解决当前问题
考题
多选题老孟是一个社会服务机构的领导者。他在日常的工作中，非常注重团队内和机构内的信息透明与信息共享，在每次服务任务之前，都试图让每个团队成员都明确团队整体的工作目标和工作方向，并且明确职责分工。同时，老孟还能够很好的和员工打成一片，并且经常组织机构成员进行各种各样的团体活动，在活动中跟大家建立更为牢固的良好关系。但是，这并不意味着老孟在工作中看重人情，事实上，老孟还是一个要求非常严格的领导，这体现在他建立起了严格的工作纪律，有着明确的奖惩制度。这些具体的制度在机构内部，对所有机构成员都有着一致性。同时，老孟还非常注意与员工的沟通，尤其是在具体的工作中，他非常喜欢听取员工的意见与看法，并且对这些看法会加以支持、引导或者影响，推动发展性的讨论。在上述这些做法中，老孟使用的领导方式有（ ）。A引导与沟通B维持纪律与督导训练C使用领导者的权威D发挥团队精神E获取员工合作
考题
单选题对社会工作所涉及的要素进行解释的理论是（），且该理论能够为社会工作服务提供理论基础，帮助社会工作者更好地理解服务对象及其所生活的社会。A
实证主义理论B
支持社会工作的理论C
社会工作理论D
后现代理论
考题
单选题关于行动研究，下列表述错误的是（ ）。A
被研究者不再简单地作为研究对象，而是与问题有关的所有其他人员一起参与研究和行动，他们将研究发现直接应用于行动，对问题情境进行全程干预，进而提高自己改变社会实践的能力B
行动研究将研究和行动进行整合，克服了其他研究理论和实践脱节的不足C
根据参与研究的成员成分，行动研究可分为三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式D
按照参与者对自己的行动所作的反思，行动研究可分为行动者用科学方法对自己的行动进行研究、行动者为解决自己实践中的问题而进行的研究和行动者对自己的实践进行批判性反思等三种类型
考题
多选题社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小组”，因为小组刚刚建立，参与的居民较少，小武在对社区居民做动员时，可以使用的策略有( )。A表扬对方积极参与的行为，肯定对方的付出B表示很快会吸纳更多的人来参与C向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少，希望能够体谅D用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民E向对方说明参与并不需要太多的时间
考题
单选题社会工作研究是获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。社会工作研究者通过研究发现家庭暴力这一社会问题产生的原因是多方面、多层次的综合因素导致的结果，发生原因的复杂性使得问题的解决也面临着巨大的挑战。这表明进行社会工作研究，有利于研究者及参与者（）。A
促进社会和谐B
寻找困难群体C
感受社会事实D
了解社会工作
考题
单选题社会工作者在调研中发现，社区中不少外来女性互不认识，很少交往，其中部分女性还被丈夫虐待。社会工作者协助这些女性成立小组，下列小组类型中最合适的是（）。A
成长性小组B
治疗性小组C
支持性小组D
教育性小组
考题
单选题人的生理机能发展进入巅峰的"黄金时期"和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段？（）A
青少年阶段和中年阶段B
青少年阶段和青年阶段C
青年阶段和中年阶段D
青年阶段和老年阶段
考题
多选题侯女士是一位单亲妈妈，独自抚养患自闭症的女儿，因女儿患病常被邻居议论。最近侯女士的单位因效益不好而倒闭，母亲又查出患了肺癌，侯女士已对生活绝望，感到孤立无援，向社会工作者小杨求助。小杨了解情况后，决定根据存在主义理论为侯女士提供服务。下列小杨的服务中，符合该理论的有（）A告诉侯女士人生都要经历痛苦的事情B帮助侯女士正视目前困难的生活现状C让侯女士明白纠结痛苦经历没有意义D在服务过程中多肯定侯女士的独特性E让侯女士明白她可以不用在乎别人议论
考题
单选题小组工作是一个动态过程，关于社会工作者在小组过程中权力和地位的说法正确的是（ ）。[2013年真题]A
权力和地位从边缘位置逐渐向中心位置转移B
权力和地位从中心位置逐渐向边缘位置转移C
权力和地位从国家级位置到中心位置再到边缘位置D
权力和地位从中心位置到边缘位置再到中心位置
考题
单选题社会工作者小赵帮助因偷盗而被判缓刑的服务对象小明，小赵与其数次面谈后，小明有了很大改变。最近小赵接到派出所通知，小明因在超市偷窃再次被抓，这让小赵很受打击。为此，他找到督导老王诉说自己的苦恼。老王在安抚好小赵的情绪后，首先应完成的工作是（）。A
给予关怀和支持，协助小赵处理挫败感B
让小赵自我觉醒，自主思考这一过程C
协助小赵认识偏差行为的反复性特点D
联系派出所，与小赵一起去探视小明
考题
单选题小学生军军写作业总是拖拉，社会工作者与军军商量制订完成作业的时间表。执行一段时间后，军军的学习习惯有了明显改善。上述社会工作者的做法主要是基于行为的（ ）。[2016年真题]A
多样性特点B
发展性特点C
可控性特点D
整合性特点
考题
多选题同事督导团体的成员可能来自不同机构或团队，所以需要签订明确的督导契约。契约的内容应包括（）A团体成员的角色分工B团体成员承诺提交相关服务记录C每次会议持续的时间和会议程序D团体成员承诺坚持参加督导会议E会议主持人需完成团体督导记录
考题
多选题改革开放30年来，我国社会福利行政体系正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有（）。A鼓励社会力量参与社会政策实施B吸收政策对象参与政策效果评估C政府全面主导政策实施过程D政策落实采用自上而下的考核方式E讲究政策实施的科学程序和专业方法
考题
单选题社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是( )。A
联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老人填完后，居委会人员上门收取。再统一交给小姚B
通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人。请他们填完问卷后寄回C
使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷D
招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚
考题
单选题10岁女孩小丽，父亲因为犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走，她由爷爷奶奶照顾。一年前爷爷去世，奶奶72岁，脚残疾。小丽身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常被同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，怕给老师惹麻烦。社会工作者可以运用( )理论来帮助这个小女孩。A
社会支持B
人本主义C
精神分析D
认知行为
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