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单选题
所谓人员素质测评，就是指综合运用（）等科学的理论、技术和方法，对人的能力水平及倾向、个性特点、行为特征等进行系统而客观的衡量评价的科学方法。
A

管理学、运筹学

B

经济学、心理学

C

心理学、测量学、统计学

D

经济学、统计学、运筹学

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考题 单选题（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，并以此确定培训目标，设计培训项目的方法．A 培训模式分析B 培训需求预测C 培训效果调研D 培训需求确定
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考题 判断题在PowerPoint2010中，若设置触发器，必须有自定义动画、声音或视频。A 对B 错
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考题 多选题教学系统设计要素中的教学目标中，其技能指标是：（）。A操作B理解C控制D运转E评价
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考题 多选题开展培训质量管理工作的基本原则包括（）。A预防性原则B科学性原则C灵活性原则D协作性原则E全程控制、全员参与的原则
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考题 判断题学员学习动机和学习要求的差异性将直接表现在学习需要的强度差异以及学习态度的差异等。A 对B 错
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考题 单选题评估结果优劣取决于多种因素，其中其具体内容是不断提升和优化质量意识、确定（）是评估的基础性工作。A 评估尺度B 评估过程控制C 互动式D 参与式
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考题 问答题在培训项目流程中，培训评估流程的目的是什么？可以分为哪四个层次？
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考题 单选题2006年4月，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于进一步加强高技能人才工作的意见》（中办【2006】15号）文件中强调，加强高技能人才工作，（），要建立高技能人才校企合作人才培养制度。A 市场是主导，行业、企业是主体B 政府是主导，行业、企业是主体C 市场是主导，政府是主体D 行业、企业是主导，高校是主体
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考题 多选题培训质量管理的基础性工作包括（）。A加强培训质量教育工作B制定培训评估指标C强化培训质量信息工作D健全培训质量管理责任制E推行规范化和标准管理
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考题 问答题请阐述人力资源管理与人力资源开发的关系。
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考题 填空题“怨声载道”的“载”字的拼音是（）。
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考题 单选题根据工作特质模型，任何工作都可以用5个核心任务维度来描述，其定义分别是技能多样性；任务同一性：任务重要性：（）：工作反馈。A 工作自主性B 任务相对性C 工作紧迫性D 工作专注性
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