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单选题
1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）
A

智力水平

B

智力年龄

C

智力商数

D

离差智商

参考答案

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考题 为了克服“比率智商”的不稳定特征,()在计算智商时采用了“离差智商”。 a.韦克斯勒量表b.比奈—西蒙智力量表c.卡特尔量表d.斯坦福-比奈量表
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考题 比内一西蒙在1908年的智力量表中首次使用了智力年龄的概念。()
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考题 （　　）量表中首先使用了智力年龄的概念 A.比纳-西蒙 B.斯坦福-比纳 C.韦克斯勒 D.瑞文
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考题 1916年版斯坦福一比内量表首次使用了（ ）的概念。 (A)智力水平 （B)智力年龄 (C)比率智商 （D)离差智商
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考题 2006年11月 单项选择题 1916年版斯坦福—比内量表的主要创新点是（）。 A.使测验项目总数达到59个 B.分为L型和M型两个等值量表 C.首次使用智力年龄表示测验成绩 D.首次引入智力商数的概念
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考题 1960年修订的斯坦福一比内量表使用了离差智商，其平均数为100,标准差 为（ ）。 (A) 15 (B) 16 (C) 17 (D) 18
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考题 1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。 A.智力水平 B.比率智商 C.离差智商 D.智力商数
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考题 1960年修订的斯坦福-比内量表正式引入了（）的概念。
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考题 1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A、智力水平B、智力年龄C、智力商数D、离差智商
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考题 "斯坦福一比内量表"中正式引用了智力商数并加以改进的是美国斯坦福大学心理学家（）。A、比内－西蒙B、卡特尔C、施太伦D、推孟
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考题 1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A、智力水平B、智力年龄C、比率智商D、离差智商
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考题 1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。A、15B、16C、17D、18
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考题 在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A、1905年版比内-西蒙量表B、1908年版比内-西蒙量表C、1916年版斯坦福-比内量表D、1960年版斯坦福-比内量表
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考题 （）中首先使用了智力年龄的概念。A、比内-西蒙量表B、斯坦福-比内量袁C、韦克斯勒量表D、瑞文量表
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考题 1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了智力商数的概念。
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考题 1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数达到59个B、分为L型和M型两个等值量表C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、首次引入比率智商的概念
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考题 1960年修订的斯坦福－比内量表也使用了离差智商，但其平均数为100，标准差为（）。A、15B、16C、17D、18
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考题 （）中首先使用了智力年龄的概念。A、比内-西蒙量表B、斯坦福-比内量表C、韦克斯勒量表D、瑞文量表
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考题 单选题（）中首先使用了智力年龄的概念。A 比内-西蒙量表B 斯坦福-比内量表C 韦克斯勒量表D 瑞文量表
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考题 单选题（）中首先使用了智力年龄的概念。A 比内-西蒙量表B 斯坦福-比内量袁C 韦克斯勒量表D 瑞文量表
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考题 单选题"斯坦福一比内量表"中正式引用了智力商数并加以改进的是美国斯坦福大学心理学家（）。A 比内－西蒙B 卡特尔C 施太伦D 推孟
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考题 单选题1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。A 15B 16C 17D 18
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考题 单选题1960年修订的斯坦福－比内量表也使用了离差智商，但其平均数为100，标准差为（）。A 15B 16C 17D 18
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考题 单选题在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A 1905年版比内-西蒙量表B 1908年版比内-西蒙量表C 1916年版斯坦福-比内量表D 1960年版斯坦福-比内量表
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考题 单选题1916年版斯坦福-比内量表的主要创新点是（）。A 使测验题目总数达到59个B 分为L型和M型两个等值量表C 首次使用智力年龄表示测验成绩D 首次引入比率智商的概念
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考题 单选题1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A 智力水平B 智力年龄C 比率智商D 离差智商
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考题 判断题1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了智力商数的概念。A 对B 错
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