考题
为了克服“比率智商”的不稳定特征,()在计算智商时采用了“离差智商”。
a.韦克斯勒量表b.比奈—西蒙智力量表c.卡特尔量表d.斯坦福-比奈量表
考题
韦氏测验的离差智商是表示在以100为平均数、25为标准差的量表上的分数。()
考题
1960年修订的斯坦福－比内量表也使用了离差智商，但其平均数为100，标准差为（）。
A.15
B.16
C.17
D.18
考题
中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为()。（2009-11）A:15B:16C:17D:18
考题
1916年版斯坦福一比内量表首次使用了（ ）的概念。
(A)智力水平 （B)智力年龄
(C)比率智商 （D)离差智商
考题
1960年修订的斯坦福一比内量表使用了离差智商，其平均数为100,标准差 为（ ）。
(A) 15 (B) 16
(C) 17 (D) 18
考题
1916年版斯坦福一比内量表首次使用了( )的概念。
A.智力水平
B.比率智商
C.离差智商
D.智力商数
考题
在修订的斯坦福-比纳量表，把比率智商改为离差智商的是（）年量表。
考题
中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为（）A、15B、16C、17D、18
考题
1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A、智力水平B、智力年龄C、智力商数D、离差智商
考题
1960年修订的“斯坦福—比内量表”最大的改变在于（）A、采用智力层次模型划分和建构分测验B、正式引入了离差智商的概念C、编制了L型和M型复本D、首先采用了比率智商的概念
考题
1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A、智力水平B、智力年龄C、比率智商D、离差智商
考题
1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。A、15B、16C、17D、18
考题
关于1960年版斯坦福-比内量表，下列说法中正确的是（）。A、由推盂和梅里尔主持修订B、采用离差智商代替比率智商C、由L型和M型两个等值量表构成D、在1937年版的基础上加以修订
考题
1986年修订的斯坦福一比内量表第四版最大的改变在于（）A、采用智力层次模型划分和建构分测验B、编制了L型和M型复本C、正式引入了离差智商的概念D、首先采用了比率智商的概念
考题
1960年推孟修订的斯坦福-比内量表的最大改变在于采用（）。A、智力结构B、智力层次C、离差智商D、比率智商
考题
斯坦福一比内量表第四次修订的最大改变在于（）。A、离差智商B、智力层次模型划分和构建分测验C、比率智商D、综合分数
考题
1960年修订的斯坦福－比内量表也使用了离差智商，但其平均数为100，标准差为（）。A、15B、16C、17D、18
考题
单选题1960年修订的斯坦福-比内量表使用了离差智商，其平均数为100，标准差为（）。A
15B
16C
17D
18
考题
单选题1960年修订的“斯坦福—比内量表”最大的改变在于（）A
采用智力层次模型划分和建构分测验B
正式引入了离差智商的概念C
编制了L型和M型复本D
首先采用了比率智商的概念
考题
单选题1960年推孟修订的斯坦福-比内量表的最大改变在于采用（）。A
智力结构B
智力层次C
离差智商D
比率智商
考题
单选题斯坦福一比内量表第四次修订的最大改变在于（）。A
离差智商B
智力层次模型划分和构建分测验C
比率智商D
综合分数
考题
单选题1916年版“斯坦福－比内量表”首次使用了（）的概念。A
智力水平B
智力年龄C
比率智商D
离差智商
考题
单选题中国比内测验采用的离差智商的平均数为100，标准差为（）A
15B
16C
17D
18
考题
填空题在修订的斯坦福-比纳量表，把比率智商改为离差智商的是（）年量表。
考题
单选题1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A
智力水平B
智力年龄C
智力商数D
离差智商
考题
判断题韦氏测验的离差智商是表示在以100为平均数、25为标准差的量表上的分数。A
对B
错