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单选题
当人们经受某种压力时,通过调整自己的态度去认识情况和处理情况的适应是:()
A

生理适应

B

心理适应

C

社会适应

D

文化适应

E

技术适应


参考答案

参考解析
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考题 当人受到某种压力时,调整自己认识和处理情况的态度属于:A.生理适应阶段B.技术适应阶段C.文化适应阶段D.社会适应阶段E.心理适应阶段

考题 当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识和处理压力,属于() A、生理适应B、心理适应C、文化适应D、社会适应E、技术适应

考题 下列描述中属于积极应对压力处理的方式的是()。 A.正确认识竞争压力的来源B.日常有意思加强自己应对竞争的心理素质C.将压力转换成动力,适度挑战自己,设立符合自己实际情况的目标D.学会接受失败E.坚持自己的方向和目标

考题 面对不同类型的生活压力,我们应该()。 A、根据情况逐一解决B、将自己可以解决的事和无法解决的事明确划分,对于自己不能解决的压力问题,不妨抱着不去做的态度C、将自己可以解决的事和无法解决的事明确划分,先解决能解决的,对不能解决的压力问题想办法去解决D、以上都不正确

考题 态度的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响?A-态度的表达频率B-态度的稳定性C-态度的强度D-情境压力(1)()态度和行为不一致的情况往往出现在人们所持的态度是很微弱的或模糊的情境下。当一个人的态度是强烈而清晰的,则会提高态度与行为的一致性。(2)()稳定的态度容更能预测一个人的行为。当人们的态度不稳定时,当前的态度比他们几个月或几年前所持的态度更能预测行为。(3)()一个人经常表明自己的某种态度,在这个过程中人们对这种态度的感受就会越来越强烈,这种态度就会变得更加极端。(4)()只要人们从事某种活动,他就既会受到态度的影响,又受到情境的影响。当情境压力非常大的时候,就会削弱态度对行为的影响力。

考题 态度的哪些特征会对它与行为的一致性产生重要影响?A-态度的表达频率;B-态度的稳定性;C–态度的强度;D-情境压力;_____:态度和行为不一致的情况往往出现在人们所持的态度是很微弱的或模糊的情境下。当一个人的态度是强烈而清晰的,则会提高态度与行为的一致性。_____稳定的态度容更能预测一个人的行为。当人们的态度不稳定时,当前的态度比他们几个月或几年前所持的态度更能预测行为。_____一个人经常表明自己的某种态度,在这个过程中人们对这种态度的感受就会越来越强烈,这种态度就会变得更加极端。_____只要人们从事某种活动,他就既会受到态度的影响,又受到情境的影响。当情境压力非常大的时候,就会削弱态度对行为的影响力。

考题 本土方法论认为()。A、通过建立一套不言自明的规则,来指导人们在新的情境下的活动,能使人们在彼此不相识的情况下,也能有效地沟通和互动B、在互动过程中,人们往往从自己所认识到的他人对自己的态度和看法中来认识自己,形成并修改自我概念C、社会互动是由形成人们正常交往基础的规则所决定的D、违背了社会互动中的隐含规则,互动就不能顺利进行

考题 人们面对压力时采取的心理防卫机制( )。A.是有目的的B.是自我保护的行为C.可以是健康的或不健康的D.调整自己态度去认识情况E.不会给他人带来困扰

考题 某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求努力工作,并逐渐改正自己说话声音大、走路脚步重的缺点。不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防御机制是A.可以是健康的或不健康的B.是有目的的C.是自我保护的行为D.不会给他人带来难题E.调整自己的态度去认识情况

考题 当个体经受某种压力时,调整自己的态度去认识和处理情况,属于( )。A.生理适应B.心理适应C.文化适应D.社会适应E.技术适应

考题 ()是推动人们去从事某种活动,指引活动去满足一定需要的愿望和意念。 A.注意B.态度C.需要D.动机

考题 某护士进入临床医院实习,她按照护士素质要求自己努力工作,并逐渐改正自己说话声音大,走路重的缺点。不属于人在面临压力时不知不觉运用的心理防卫机制是 A.可以是健康的或不健康的 B.是有目的的 C.是自我保护的行为 D.不会给他人带来难题 E.调整自己的态度去认识情况

考题 人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()A、角色期望B、镜像自我C、自我概念D、角色采择E、角色失调

考题 研究发现,被劝说者的原有态度会对劝说效果产生重要的影响,其他条件一定的情况下,下列哪种情况不会产生较好的劝说效果()。A、个体的原有态度来自间接经验B、个体迫于某种压力而形成的态度C、原有态度之间自相矛盾、互不协调D、新态度和原有态度的差异很大

考题 当人们经受某种压力时,通过调整自己的态度去认识情况和处理情况的适应是:()A、生理适应B、心理适应C、社会适应D、文化适应E、技术适应

考题 当个体经受某种压力时,自身如何调整态度去认识和处理情况( )A、生理适应B、心理适应C、社会适应D、技术适应E、文化适应

考题 创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A、行为方向B、思想结果C、行为方式D、精神态势

考题 信念和信仰是密切相关的,与信念相比,信仰侧重强调人们对某种理论、学说的()。A、意识B、思维C、认识D、态度

考题 在()的认知情况下,可使压力事件的强度相对降低。A、能正确认识和评估压力B、了解自己的实力不够全面C、难以正确认识和评估压力D、夸大压力的程度

考题 肯定的自我认识需要从()途径获得。A、通过他人对自己的态度认识自己B、通过与他人的行为比较来认识自己C、通过对自己活动和行为的分析认识自我D、通过自我观察,自我监督来认识自己

考题 当人们学习某种新知识、接受某种新事物时,常常会受到原来态度的影响。

考题 判断题当人们学习某种新知识、接受某种新事物时,常常会受到原来态度的影响。A 对B 错

考题 单选题人们通过观察或想象,依据别人对自己的表情、态度来认识自己的形象属于()A 角色期望B 镜像自我C 自我概念D 角色采择E 角色失调

考题 单选题在()的认知情况下,可使压力事件的强度相对降低。A 能正确认识和评估压力B 了解自己的实力不够全面C 难以正确认识和评估压力D 夸大压力的程度

考题 多选题肯定的自我认识需要从()途径获得。A通过他人对自己的态度认识自己B通过与他人的行为比较来认识自己C通过对自己活动和行为的分析认识自我D通过自我观察,自我监督来认识自己

考题 单选题当个体经受某种压力时,自身如何调整态度去认识和处理情况( )A 生理适应B 心理适应C 社会适应D 技术适应E 文化适应

考题 单选题创新意识是人们对创新与创新的价值性、重要性的一种认识水平、认识程度以及由此形成的对待创新的态度,并以这种态度来规范和调整自己的活动方向的一种稳定的()。A 行为方向B 思想结果C 行为方式D 精神态势