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单选题
（）这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料，以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述，进行系统而深入的研究。
A

相关研究

B

临床研究

C

理论研究

D

实验研究

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考题 观察法是指通过对事件或研究对象的行为及其影响因素等进行直接的观察来收集数据，是定量研究方法中收集非语言行为等资料的一种主要方法。（ ）
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考题 (2012)预防医学的特点不包括A、着重于疾病预防B、研究对象包括个体和群体C、着重于个体治疗D、以环境 预防医学的特点不包括A、着重于疾病预防B、研究对象包括个体和群体C、着重于个体治疗D、以环境、人群为研究重点E、研究方法上注重微观和宏观结合
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考题 通过对学生的作品,如绘画、笔记、日记、作文、模型和手工艺品等进行分析研究,以了解、评定学生的情感、态度、学习等方面情况的评价方法,称作作品分析法。() A、错误B、正确
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考题 研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料的研究方法称为()。 A、观察法B、访谈法C、个案法D、行动研究法
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考题 预防医学的特点不包括A.着重于疾病预防B.研究方法上注重微观和宏观结合C.研究对象包括个体和群体D.以环境、人群为研究重点E.着重于个体治疗
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考题 通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理，这种研究方法被称为（　　）。A.调查法 B.测验法 C.谈话法 D.作品分析法
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考题 通过和幼儿交谈，以研究他们的各种心理活动的研究方法称为（）A.教育实验法 B.谈话法 C.作品分析法 D.调查访问法
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考题 龚老师以“学生怎么更好拓展思维”为研究对象，从教学方法、教学策略、教学手段等方面进行了问卷式探究，这种研究方法是()。A.田野观察法 B.调查研究法 C.文献研究法 D.行动研究法
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考题 综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）A对B错
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考题 综合研究法又称个案法，就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。（）
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考题 文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。
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考题 （）是通过对收集来的文献进行分析研究，以获取有关研究对象的知识信息的方法。A、制订文献调查计划B、文献检索C、文献分析与研究D、文献评述
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考题 质性研究资料收集的主要方法，通过有目的地与研究对象谈话的方式手机资料的方法是（）。A、行动研究方法B、访谈法C、问卷调查方法D、个案研究方法
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考题 观察法是通过直接观察研究对象的（）及（）进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分（）和（）两种类型。
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考题 在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。
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考题 工作研究是采用科学的方法，以人、原材料和机器设备构成的（）为研究对象，从空间和时间上进行分析研究改进（）的一系列活动。
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考题 一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法称为（）A、问卷调查B、实地研究C、社会实验方法D、非介入性研究方法
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考题 预防医学的特点不包括（）A、着重于疾病预防B、研究对象包括个体和群体C、着重于个体治疗D、以环境、人群为研究重点E、研究方法上注重微观和宏观结合
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考题 人格心理学以人格为研究对象，以人格的（）等为主要研究领域。
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考题 （）这种方法着重从个体化和特殊性方面去研究人格，以独特的个体为研究对象，通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料，以便对个体的人格进行全面和准确的定性描述，进行系统而深入的研究。A、相关研究B、临床研究C、理论研究D、实验研究
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考题 单选题一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法称为（）A 问卷调查B 实地研究C 社会实验方法D 非介入性研究方法
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考题 填空题文献分析与研究是通过对收集来的文献进行（），以获取有关研究对象的知识信息的方法。
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考题 判断题在学前儿童健康教育评价方法中，研究者通过与调查对象或有关人员进行面对面地接触和有目的地谈话，直接收集材料的方法称为观察法。A 对B 错
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考题 填空题人格心理学以人格为研究对象，以人格的（）等为主要研究领域。
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考题 单选题预防医学的特点不包括（）A 着重于疾病预防B 研究对象包括个体和群体C 着重于个体治疗D 以环境、人群为研究重点E 研究方法上注重微观和宏观结合
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考题 填空题工作研究是采用科学的方法，以人、原材料和机器设备构成的（）为研究对象，从空间和时间上进行分析研究改进（）的一系列活动。
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考题 填空题观察法是通过直接观察研究对象的（）及（）进行资料收集、结果分析的研究方法；观察法分（）和（）两种类型。
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