网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
患者，男性，70岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语（）。
A

运动性失语

B

感觉性失语

C

传导性失语

D

球性失语

E

命名性失语

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题患者，男性，70岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语（）。A 运动性失语B 感觉性失语C 传导性失语D 球性失语E 命名性失语” 相关考题
考题 患者，女性，70岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语言不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、命名性失语E、球性失语
查看答案
考题 男性，65岁，右利手，晨起家人发现其右侧肢体无力，在和别入交谈吋不能理解讲话内容。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、构音障碍
查看答案
考题 患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达B、书写功能C、听理解D、认知功能E、阅读能力
查看答案
考题 患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为A、0分B、1分C、2分D、3分E、4分
查看答案
考题 患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、命名性失语E、球性失语
查看答案
考题 患者，女性，60岁，脑梗死后2个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令做抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况A、Frenchay构音障碍评估法B、汉语失语成套测验C、NCSE检查D、FIM检查E、注意力障碍检查
查看答案
考题 患者，男性，70岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语A、运动性失语B、感觉性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容A、口语表达B、书写功能C、听理解D、阅读能力E、认知功能
查看答案
考题 脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况( )。A、Frenchay构音障碍评估法B、汉语失语成套测验C、FIM检查D、NCSE检查E、注意力障碍检查
查看答案
考题 患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是( )。A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语
查看答案
考题 患者，男性，60岁，脑出血后3个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况A、Frenchay构音障碍评估法B、汉语失语成套测验C、NCSE检查D、FIM检查E、注意力障碍检查
查看答案
考题 男性，65岁。右利手，晨起家人发现其右侧肢体无力，在和别人交谈时不能理解讲话内容。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、命名性失语E、构音障碍
查看答案
考题 患者，男性，69岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级属于( )。A、0分B、1分C、2分D、3分E、4分
查看答案
考题 患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为A.感觉性失语 B.运动性失语 C.传导性失语 D.命名性失语 E.球性失语
查看答案
考题 患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是(　　)。A.感觉性失语 B.运动性失语 C.传导性失语 D.球性失语 E.命名性失语
查看答案
考题 患者，女性，60岁，脑梗死后2个月余，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令做抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况A.Frenchay构音障碍评估法 B.汉语失语成套测验 C.NCSE检查 D.FIM检查 E.注意力障碍检查
查看答案
考题 脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况(　　)。A.Frenchay构音障碍评估法 B.汉语失语成套测验 C.FIM检查 D.NCSE检查 E.注意力障碍检查
查看答案
考题 患者，男性，69岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级属于(　　)。A.0分 B.1分 C.2分 D.3分 E.4分
查看答案
考题 脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如"好"等，但找词困难，不能根据指令作拾手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况（）A、Frenchay构音障碍评估法B、汉语失语成套测验C、FIM检查D、NCSE检查E、注意力障碍检查
查看答案
考题 患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）A、口语表达B、书写功能C、听理解D、认知功能E、阅读能力
查看答案
考题 患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常该患者可能是什么类型的失语（）A、感觉性失语B、运动性失语C、传导性失语D、球性失语E、命名性失语
查看答案
考题 单选题脑出血患者，女，58岁，能说简单的词如“好”等，但找词困难，不能根据指令作抬手等动作，患者应进行哪项检查评估患者言语情况（　　）。A Frenchay构音障碍评估法B 汉语失语成套测验C FIM检查D NCSE检查E 注意力障碍检查
查看答案
考题 单选题患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为（）。A 0分B 1分C 2分D 3分E 4分
查看答案
考题 单选题患者，男，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者为（）。A 感觉性失语B 运动性失语C 传导性失语D 球性失语E 命名性失语
查看答案
考题 单选题患者，男性，69岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级属于（　　）。A 0分B 1分C 2分D 3分E 4分
查看答案
考题 单选题患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）A 口语表达B 书写功能C 听理解D 认知功能E 阅读能力
查看答案
考题 单选题患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常。该患者可能是哪种类型的失语？（）A 感觉性失语B 运动性失语C 传导性失语D 球性失语E 命名性失语
查看答案
考题 单选题患者，男性，68岁，脑梗死后2个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发语不流利，朗读困难，理解好，书写形态破坏，语法错误，该患者失语类型是（　　）。A 感觉性失语B 运动性失语C 传导性失语D 球性失语E 命名性失语
查看答案
热门标签
最新试卷