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填空题
师资培训的目标任务是建设（）、（）、（）、（）的学前教育师资队伍。

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考题 根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A.建立健全多级培训网络B.不断扩大培训覆盖面C.培训思想政治教育基本能力D.加强基地建设和师资队伍建设
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考题 改善学前教育环境包括()等方面。 A.加强师资队伍建设B.改善办学条件C.优化教育资源D.调整教育结构
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考题 重视学前教育师资的在职进修培训工作是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
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考题 不断提高学前教育师资的质量是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。()
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考题 注意稳定学前教育师资队伍是中国、印度等学前教育发达国家发展学前教育的一条成功经验。()
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考题 下列属于培训评价素质指标的有（）A、是否了解培训对象的特点和要求B、师资队伍建设C、职业资格鉴定合格率D、培训机构的办学指导思想
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考题 按照（）的原则，建设高素质干部教育培训师资队伍。A、素质优良B、规模适当C、结构合理D、专兼结合E、政治合格F、突出学科
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考题 组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。
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考题 在现有的集中授课、园本培训、远程教育的基础上，推进（）和（）建设，拓展学前教育师资培训途径，探索学前教育师资培训新模式。
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考题 师资培训的目标任务是建设（）、（）、（）、（）的学前教育师资队伍。
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考题 加强继续教育师资队伍建设。按照原则是（）
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考题 下列属于培训评价职责指标的有（）A、毕业生对口就业率B、师资队伍建设C、培训方法是否得当D、实验实习条件
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考题 干部教育培训机构评估的内容包括办学方针（）经费保障等。A、培训质量B、师资队伍C、组织管理D、基础设施
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考题 课程建设就是师资队伍建设。
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考题 根据《普通高等学校辅导员培训规划》，普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）A、建立健全多级培训网络B、不断扩大培训覆盖面C、培训思想政治教育基本能力D、加强基地建设和师资队伍建设
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考题 加强高校师资队伍建设，优化职业教育师资结构。
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考题 重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。
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考题 师资队伍建设属于高校微观管理的内容。
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考题 高校师资队伍建设属于高等教育宏观管理的内容。
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考题 多选题下列属于培训评价素质指标的有（）A是否了解培训对象的特点和要求B师资队伍建设C职业资格鉴定合格率D培训机构的办学指导思想
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考题 单选题下列属于培训评价职责指标的有（）A 毕业生对口就业率B 师资队伍建设C 培训方法是否得当D 实验实习条件
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考题 判断题加强高校师资队伍建设，优化职业教育师资结构。A 对B 错
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考题 填空题重视对（）的培训，是提高师资质量，稳定师资队伍，推动学校体育改革与发展的重要举措。
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考题 填空题在现有的集中授课、园本培训、远程教育的基础上，推进（）和（）建设，拓展学前教育师资培训途径，探索学前教育师资培训新模式。
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考题 判断题组织培训师资队伍的主体应该以外部专业培训机构的讲师为主。A 对B 错
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