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多选题
加涅提出的五类学习结果包括（）。
A
理解技能
B
言语信息
C
认知策略
D
动作技能
参考答案
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解析：
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考题
多选题布坎南拓展了政府职能的范围，指出政府职能包括（）A理解并解释现行法律的那些行动B执行现行法律的那些行动C包括现行法律范围内的集体行动的那些活动D包括改变法律本身和现行成套法律规定的那些活动
考题
判断题西方主要发达国家的学校道德教育出现了这么一种情况：即原有的宗教教条、宗教道德价值、道德规范和社会发展的过程中出现的新情况、新问题之间产生了矛盾，而且这种矛盾还在不断产生和不断的扩大，而解决上述矛盾的新的道德价值观念还没有完全产生，即使局部已经产生了，但还没有发展到旧的道德观念体系在那个时代所具有的权威性，在这种旧道德观念受到严重冲击，而新道德价值观还没有形成其权威性的状况下学校道德教育再所难免被当局所忽视以至走向衰弱。A
对B
错
考题
单选题1968年，引起许多社会主义国家和许多国家共产党强烈不满，并导致社会主义阵营最终解体的历史事件是（）。A
中苏关系破裂B
苏联出兵占领捷克斯洛伐克C
苏联支持越南入侵柬埔寨D
苏联出兵占领阿富汗
考题
判断题技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式，有心智技能与操作技能两种。心智技能指学习得来的合乎法则的心智活动方式，通过原型定向、原型模仿与原型操作三个环节实现。操作技能指学习得来的合乎法则的操作活动方式，通过操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个环节实现。A
对B
错
考题
单选题中国先秦哲学的主要特征是（）A
以仁学为核心B
充满思辩色彩C
以孝悌为核心D
诸子百家争鸣
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