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判断题
婴儿语言发展的第一阶段是语言的产生和发展。
A
对
B
错
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考题
单选题社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()A
用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持B
将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院C
组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务D
建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
考题
多选题某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有( )。(2013年真题)A开展留守儿童生活状况和服务需求的问卷调查B建立社区留守儿童活动中心C协助社区链接服务留守儿童的外部资源D培育居民关爱留守儿童的社区文化E推动社区建立留守儿童的亲属支持网络
考题
多选题关于企业社会工作,下列表述正确的有( )。A又称为工业社会工作B是在企业中开展的社会工作C通过帮助职工进行职业生涯规划设计,帮助职工跳槽D通过心理辅导、开展服务和培训,提高职工的能力,使其更好地适应企业的生产E通过改善领导层与职工的沟通及推进职工参与,改善劳动关系,维护职工合法权益
考题
单选题《未成年人保护法》规定,学校应当( ),根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。A
实施素质教育B
关爱与尊重学生C
对学生开展成长教育D
确保学生的健康与安全
考题
单选题某社会工作机构十分重视员工的专业工作能力,除了定期开办培训班提升知识水平外,还通过各种激励措施鼓励员工出国深造,这体现了社会工作价值观中的()。A
服务大众B
注重服务中人与人之间关系的重要性C
践行社会公正D
注重能力培养和再学习
考题
多选题社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性,在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有()A专注与倾听B鼓励组员相互表达C适当自我表露D帮助组员相互理解E及时进行小结
考题
多选题社会工作者A与社会工作者B在同一家机构工作,在工作中A与B需要相互配合和协作,为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围?( )A尊重同事B做好服务对象档案的管理工作C与同事合作D必要时为同事转介来的服务对象提供服务E为同事保守秘密
考题
单选题劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《劳动争议调解仲裁法》,下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中,错误的是( )。[2010年真题]A
劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、工会代表和企业方面代表组成B
劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数C
劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则D
劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的,可向上一级劳动仲裁会再次申请劳动仲裁
考题
单选题小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是( )。(2010年真题)A
家长疏于管教B
婆媳关系不佳C
经济状况不好D
隔代关系疏离
考题
多选题救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有()A及时将其送医院救治B提供符合基本条件的住处C给予一定的生活救济金D提供符合食品卫生要求的食物E病愈后提供返回其居住地的乘车凭证
考题
单选题某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的( )。(2013年真题)A
尊重的需要B
自我实现的需要C
成长的需要D
关系的需要
考题
多选题吸毒无业人员老杜患有急性传染病独居于老城区的胡同社区中,生活困难、无钱就医,求助于所在社区的社会工作者,虽然按国家政策他符合最低生活保障救助人员,但街道办事处认为吸毒人员不能享有低保救助,因此不给老杜办理申请手续,社会工作者担心,老杜若无钱及时就医,传染病会危及周围邻居,在各种情况下,社会工作者可以采取的方法包括( )A尊重街道的决定,安抚老杜情绪B积极寻找其他社会救助资源帮助老杜C支持老杜以政策为依据自己去街道争取低保权利D向上级有关部门反映情况,请他们督促街道办事处执行最低生活保障政策E支持街道办事处的决定
考题
单选题某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是( )。(2012年真题)A
表明自己也是受害者之一B
建设组成居民小组进一步了解情况C
坦诚说明自己有不同意见D
询问其他与会居民对此问题的感受
考题
单选题能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。A
发展性的青少年社会工作B
预防性的青少年社会工作C
治疗性的青少年社会工作D
开创性的青少年社会工作
考题
单选题毛毛的父亲在某快递公司上班。一天,五岁的毛毛去快递公司找父亲,一不留神被卡到了快递传送带里,头部遭受重创。家人立即将孩子送往人民医院,诊断为严重脑损伤,后又转到儿童医院重症监护室抢救了一个多月,毛毛一直没有清醒过来,最后检查发现孩子小脑半球已经脑萎缩,处于脑缺氧状态,医生说已经没有治疗价值了。看着最后一口气没咽下的亲生骨肉,父母含泪祈求为孩子实施“安乐死”,但因此举涉嫌违法,被相关部门拒绝。社会工作者朱晓燕了解到该情况后,积极和毛毛父母沟通,并联络社会伦理专家和同事讨论、商议,希望能够和毛毛父母一起作出一个适当的决定。社会工作者朱晓燕的做法体现了()。A
注重和谐,促进发展B
道德与责任并举C
自我决定问题D
价值介入与客观性的矛盾
考题
多选题小涛是某中学初二学生。课余,他经常与一些不良青少年待在一起,出入酒吧,寻衅滋事。可以用( )来判断小涛的行为是否属于偏差行为。A个体主观体验B行为适应性标准C统计学标准D社会规范与价值标准E当地风俗与习惯
考题
单选题社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的( )特征。A
凸现研究的方法制度B
手段和资料多元化C
研究步骤不甚严格D
强调研究对象的普遍性
考题
填空题游戏分为语言游戏、()、想象游戏、交往游戏、表演游戏。
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