考题
问答题我们平时在街上看到乞丐时，作为受了菩萨戒的人，怎样对待才不犯学处？
考题
判断题“哥特式”的原意是粗鄙的、丑陋的A
对B
错
考题
单选题人文素养的建立基础是（）。A
较高的智力B
完善的道德C
一定的社会科学知识的拥有和内化D
丰富的社会实践
考题
单选题竞技精神来自（）文明传统。A
印度文明B
希腊文明C
希伯来文明D
华夏文明
考题
单选题罗马帝国崩溃的原因不包括（）。A
文化上的混乱B
精神上的麻木C
制度上的僵化D
发展上的失衡
考题
判断题自由辩论对抗中，最好是将对方论据化为己用，做到势在我手，而不是一味反驳对方，强调对方的错误。A
对B
错
考题
判断题老子的社会理想是“小国寡民”。A
对B
错
考题
问答题用p、q、r，，等分别表示不同内容的简单命题，并用符号表示其逻辑联结词，写出“曹丕和曹植都是文学家。”复合命题的逻辑形式是什么？
考题
判断题辩论中，不应该使用泛化概念或者狭隘概念。A
对B
错
考题
单选题如果我们描述一个审美对象所带来的是一种超乎我们感官把握的感受，这就是（）。A
优美B
崇高C
喜剧D
秀雅
考题
单选题教师产生相应的道德行为取决于（）A
道德认识；B
道德情感；C
道德行为；D
道德意志
考题
单选题一支来自于中亚的突厥人占领了耶路撒冷，不再允许西方基督徒到耶路撒冷朝圣的年份是（）A
公元1107年B
公元1170年C
公元1017年D
公元1071年
考题
单选题以下不属于亚里士多德归结的事物存在的原因的是（）？A
质料B
形式C
动力D
多元
考题
多选题董仲舒提出的使贫者“足以养生”的社会福利思想是（）A以利养商B禁与商争利C以利养民D禁与民争利
考题
判断题马丁-路德的神学思想和中世纪的天主教教义是一脉相承的。A
对B
错
考题
单选题承认相互尊重的义务的主要原因在于：尽管处在（）中的各方对相互的利益表示出冷淡，但是他们知道：他们在社会中需要通过尊重伙伴来获得安全感。A
原初状态B
实际状态C
未来状态
考题
单选题英国的国教是（）。A
路德宗B
浸信宗C
安立甘宗D
加尔文宗
考题
问答题怎样理解禅宗所讲的“能所双泯”、“心境合一”、“主客消融”？
考题
单选题“集谛”中的“业”不包括（）。A
意B
口C
心D
身
考题
单选题他“是诗人的哲学家，是哲学的诗人，是一个站在远方眺望故乡的人”，“他”指的是谁？（）A
闻一多B
鲁迅C
孔子D
庄子
考题
问答题普门品中之偈颂有云：‘咒诅诸毒药，所欲害身者，念彼观音力，还著于本人。’如此作法是不是有伤了慈心，对方以毒药来害，虽然我们念圣号得救，但此毒药反害对方，如此不就太失慈悲之旨吗？