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单选题
比赛时,当裁判员发现发球次序错误应()
A
立即纠正,所得比分无效
B
不用纠正,所得比分有效
C
不用纠正,所得比分无效
D
立即纠正,所得比分有效
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解析:
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考题
问答题张天和李清参加一次俱乐部的比杆赛并被分在同一组。经过短暂的热身后,他们两个谈笑风生,健步走向第1洞的发球台。在发球台上,两人分别在自己的球上做了记号。张天习惯画一个三角形,而李清则喜欢把自己名字中的‘清’字写在球上。他们两个互相向对方介绍了自己球的标记方式。然后通过抛TEE的方式决定由张天先开球,开球前,两人首先检查了自己球包中球杆的数量。没错!每个人都带足了不多不少14根球杆。
在比赛开始前,张天和李清都拿一根球杆进行挥杆练习。张天在试挥几次后,无意之间把自己练习的7号铁杆放进李清的包中(两人包都是一样的)。然后,张天抽出自己的1号木杆,做好准备后,一杆漂亮的击球把球打到了球道的中间。随后,轮到李清打球了,他架好球,也用1号木杆把球打到球道中间。
然后两个人快速向自己的球走去。由于李清开球的距离没张天远,他先走到了自己的球前,等算清距离后,他抽出4号铁杆,这时他发现自己球包中张天的那只7号球杆,于是他拿出来还给张天。此后,他漂亮的把球送到果领。 正在此时,突然从后面急匆匆赶来一名巡场,告诉李清说有观众看到他刚才在发球台开球时把球架在了发球台前面。为了证明自己是否从发球区以外开了球,李轻决定跟随巡场回到发球台看个究竟。结果令李清大失所望,发球台上还没有取走的球座清楚的表明李清刚才确实从发球区外打了球。于是李清从新在发球区内架球并把球打了出去。
和上次一样,李清仍然用4号铁杆把球送上果岭,然后干净利索的用2推解决了问题。张天运气稍微差一些,他2杆攻上果领,但却用3推杆才吧球打入洞中。
做为裁判员,你认为他们俩在这一洞各自打了多少杆,请简答你的裁判依据。
考题
多选题幼儿园工作总结有以下常见的类型()A从内容上可以将总结划分为全面性工作总结和专题性工作总结B从时间上可将总结划分为年度、学期和月工作总结C从部门上可将总结划分为全园性工作总结、部门性工作总结和个人工作总结D从空间上总结分为地点和任务
考题
单选题目的论价值观认为,运动的目的在于运动自身及运动着的人本身,即把目标定位于运动本身和()的人的自身,它强调入在参与运动的过程中达到自我满足和实现自身的发展。A
运动主体B
运动客体C
运动目标D
运动取向
考题
单选题通过私人讲学实践,孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念:()。A
千篇一律和道德说教B
因材施教和道德说教C
因材施教和启发诱导D
千篇一律和启发诱导
考题
多选题球拍击球拍面的覆盖物应是国际乒联最近批准的品牌和型号,在其边缘必须附有清晰可见的乒乓球比赛中对球拍的规定是()。A球拍的大小、形状和重量不限B覆盖物应覆盖整个拍面,大小不限C球拍两面不论是否有覆盖物,必须无光泽且一面为鲜红色,另一面为黑色D运动员在比赛间歇时应将保管好自己的球拍,而不是随便放在比赛的球台上
考题
问答题谈谈幼儿涂鸦产生的原因。
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