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多选题
程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。
A
与陈述性知识的学习相同
B
通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化
C
规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化
D
技能应用自如
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考题
下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。A、按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B、按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C、上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。D、上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。
考题
程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A、与陈述性知识的学习相同B、通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C、规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D、技能应用自如
考题
单选题下列关于程序性知识划分的说法,错误的是()。A
按照领域的差别,可以划分为一般领域的程序知识和特殊领域的程序性知识两种。B
按照程序性知识的自动化程序,可以分为自动化的程序性知识和有控制的或有意识的程序性知识两种。C
上述两种划分不仅维度不同,而且它们之间是没有任何的联系。D
上述两种划分只是维度的不同而已,它们之间不是截然分开的。
考题
多选题程序性知识的学习分为三个阶段,它们分别是()。A与陈述性知识的学习相同B通过应用规则的变式练习,使陈述性知识向程序性知识转化C规则完全支配人的行为,技能达到相对自动化D技能应用自如
考题
单选题现代认知心理学把个体的学习分为两类即陈述性知识的学习和()。A
理论学习B
训练学习C
程序性知识的学习D
讨论学习
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