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单选题
美国20世纪50年代至60年代初,()成为教育的一个分支学科。
A
生命教育
B
生存教育
C
生活教育
D
死亡教育
参考答案
参考解析
解析:
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考题
20世纪60年代初,由__________发起课程改革运动,自此美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视__________、__________和__________的改进。
考题
一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933
考题
教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的( )A.20世纪60年代末至70年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初
考题
60年代的教育改革中()成为了美国高等教育突出特征之一。A、以学科课程改革为重点B、以大学本科教育为主体的教育格局C、投资少、周期短、专业灵活、见效快的初级学院D、重视与劳动实践活动相结合的教育过程
考题
单选题战后资本主义曾一度进入经济“滞胀”期,持续的时间是()A
50年代初至60年代初B
60年代初至70年代初C
70年代初至80年代初D
80年代初至90年代初
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