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问答题
如何看待改革开放进程中的“中国式奇迹”与“中国式难题”？
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考题
近来，某省对“中国式过马路”现象实行了严管重罚，虽获得一定成效，但也出现多起被罚者抵触甚至打骂交瞀的事件。不仅如此，路权分配、法制素养等根本问题没有解决，加上没有足够的警力，当“运动式”执法过去后，“中国式过马路”现象便卷土重来。
这段文字意在说明（）
A. “中国式过马路”现象成因复杂，一时难以根治
B.光靠严管重罚不可能从根本上解决“中国式过马路”问题
C.只有变“运动式”的执法为常规执法，才能杜绝“中国式过马路”现象
D.要根治“中国式过马路”现象，取得良好的执法效果，应进行综合治理
考题
“中国式过马路”“中国式旅游”“中国式吐痰”……要改变这些陋习，应该从（ ）。
A.提高公民的文化自信
B.提高公民的思想道德素质
C.尊重文化的多样性和选择性
D.改造和剔除腐朽文化
考题
“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”、“中国式跨栏”、“中国式吐痰”……对待这类“中国式”，我们应该（）A、进一步增强公民的文化自信B、提高公民思想道德修养C、尊重文化的多样性选择性D、改造和剔除落后腐朽文化
考题
材料一：在当前，国家大力倡导建设“两型”社会，发展绿色节能环保产业的情况下，一些地方比项目、扩产能的意图比较强烈。因此，一些高耗能、高污染的行业生产和出口以及投资增长都比较迅速，这势必导致能源消耗快速增长。与此同时，一些地方对节能减排工作仍然存在认识不到位、责任不明确、措施不配套、政策不完善、投入不落实、协调不得力等问题。可以说，我国节能减排的形势非常严峻。
材料二：改革开放36年来，在中国共产党的领导下，我国创造了“中国式的发展速度”，人们的幸福感得到不断提升，但也正遭遇着“中国式的发展难题”：从“转型之难”到收入“分配不平”；从“城乡二元”结构到道德困境；从各阶层利益博弈加剧到国际环境的复杂多变……破解“中国式难题”正成为国人关注的时代课题。
结合材料二，运用中国共产党的有关知识，分析如何破解“中国式发展难题”？
考题
“中国式过马路”是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”此外，还有“中国式广场舞”、“中国式旅游”、“中国是跨栏”……对待这类“中国式”，我们应该（）A、尊重中华文化的独特性B、改造或剔除腐朽文化C、进一步增强公民的文化自信D、提高公民思想道德修养
考题
“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式到此一游”……让人情何以堪!对待这类“中国式”我们应该（） ①在传播、继承、创新中国文化时要取其精华、去其糟粕 ②大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱 ③面向世界，西化传统文化 ④不抛弃源远流长、博大精深的中华文化A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
“中国式”一词几乎成了中国人生活的负面写照和直白调侃，“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”……对待这类“中国式”，我们应该（）A、在文化继承的基础上不断创新和发展B、大力弘扬社会主义荣辱观C、面向世界，博采众长，改造传统文化D、充分认识到中华文化源远流长的特点
考题
西方模式的契约由来己久，是一种刚性的经济契约。管理思想家杏尔斯？汉迪认为，西方契约问题很多，而“中国式契约”可以创造信任、让步、发展的“双贏局面”。“中国式契约”特指那种充满人情味的非正式的心理契约，是人情和法律的妥协，是熟人之间一种动态的、心照不宣的口头约定。但随着经济发展，口头承诺可信度受到挑战。随着经济发展，中国式契约的最大挑战在于（）A、中国式契约简便灵活，适用广泛，但可信度不高B、中国式契约不受法律的强制约束，也没有法律作保障C、中国式契约要双方诚信，一旦毁约后果无法挽回D、中国式契约双方要妥协互利，要确保双贏前景
考题
“中国式”一词几乎成了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃。“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式到此一游”……让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该（） ①在传承、创新传统文化时“取其精华、去其糟粕” ②保持传统文化的相对稳定性和鲜明的民族性 ③面向世界，博采众长，全面西化传统文化 ④大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
单选题近期，“凑足一撮人就走”的“中国式过马路”现象引起社会的广泛热议。破解“中国式过马路”不仅是一道社会管理题，还是一道公民文明素质题。要破解这个难题，需要（）A
开展文明教育活动，提升思想道德素质B
勇于直面生活中的道德冲突C
传播中国传统文化，丰富精神世界D
在改造主观世界过程中改造客观世界
考题
单选题“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃，“中国式剩宴”“中国式过马路”“中国式旅游”„„让人情何以堪！对待这类“中国式”我们应该（）①在传承中华文化时“取其精华、去其糟粕”②大力弘扬社会主义荣辱观，明辨是非荣辱③面向世界，吸收西方文化，改造传统文化④充分认识中华文化的源远流长与博大精深A
①②B
③④C
①④D
②③
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