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多选题
社会工作的直接服务角色可分为（ ）。
A
治疗者
B
倡导者
C
行政管理者
D
服务提供者
E
资源筹措者
参考答案
参考解析
解析：
社会工作者的角色分为：①直接服务角色，包括服务提供者、治疗者、支持者、关系协调、倡导者；②间接服务角色，包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者。③合并角色。
社会工作者的角色分为：①直接服务角色，包括服务提供者、治疗者、支持者、关系协调、倡导者；②间接服务角色，包括行政管理者、资源筹措者、政策影响者。③合并角色。
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考题
多选题某养老院的社会工作者小王在与孤寡老人严大爷谈话中得知他有自杀念头，面对这种危机情况，小李应当（）。A根据保护隐私原则，为严大爷保守秘密B根据案主自决原则，不对严大爷的自杀企图进行干预C与严大爷面谈，了解他目前的苦恼和生活状况D劝说严大爷打消自杀的念头E通过养老院等有关部门采取特殊监护措施
考题
单选题老李因中风被送进医院，虽经过治疗，但仍留下了行动不便的后遗症。出院后，家人因费用问题无法送他到专业机构进行康复治疗，于是向社会工作者小张求助。小张立即从社区志愿者资料库中寻找到有护理经验和康复技能的志愿者到家里帮助老李做康复。从社区照顾模式的角度看，小张运用了（）的实施策略。A
在社区照顾B
由社区照顾C
为社区照顾D
对社区照顾
考题
单选题关于小组工作的“工作准备阶段”，下列表述不正确的是（ ）。A
小组工作准备阶段也是制定计划的阶段B
它在严格的意义上还不是正式小组的开始C
它是在小组工作正式开始之前的筹划阶段D
小组工作者应注意培养组员与组员之间的信任关系
考题
单选题在计划经济体制下，我国社会行政体制的二元格局表现为同时并存的两种福利模式，分别适用于不同的对象，这两种模式是“补救型”福利和（）A
“国家再分配型”福利B
选择型福利C
普及型福利D
发展型福利
考题
单选题经过社会工作者与社区居民的共同努力，社区中新组成的小组朝气蓬勃，居民带头人积极努力并充满理想，但也有人因为工作压力大等原因而降低了工作兴趣，针对这些问题，这一阶段的行动方针是（）。A
发动居民广泛开展互助合作B
成立或巩固居民组织，社区工作系统化C
争取更多的外来资源D
进行培训教育以提高参与者的积极性
考题
多选题某社区服务中心的社会工作者小洪，发现其社区里许多青少年迷恋网络，自己想筹备开办一个协助青少年戒除网瘾的小组。在小组开始阶段，社会工作者小洪的任务是（）。A抑制会导致一些组员有从众行为而放弃个人的不同意见的负面凝聚力B充分理解组员进入小组初期时矛盾的两极心理状态C把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上D澄清小组目标并促进与目标相一致的小组规范和小组结构E承担好组织者、鼓励者和统筹者的角色
考题
单选题小王被确诊为艾滋病病毒感染者后，很少与人来往，最近，备受折磨的小王主动找的社会工作者老李，希望老李协助他有尊严的离开这个世界，小王在诉说中情绪激动，老李始终认真倾听小王的诉求，耐心疏导小王的情绪，在此过程中，老李践行的专业价值观是( )A
自我决定B
知情同意C
认同D
接纳尊重
考题
多选题关于社会工作助人活动，下列表述正确的有()。A是社会工作者与服务对象互动及合作的过程B服务对象在助人活动中处于被动和从属地位C是双方围绕解决困难和问题而开展的持续互动D是社会工作者依据其价值观利用专业方法向服务对象提供帮助或服务的行动E助人活动反映了价值观和工作方法，是社会工作的基本实践活动
考题
多选题社会工作行政的介入是一个持续动态性的过程，下列关于这一介入特征的描述正确的有（ ）。A涉及的政策与服务过程是一种持续性的动态过程B涉及的不同层次的政府与社会组织的关系不变C所涉及的服务与照顾只是一种关系，不是过程D涉及的不同层次的政府与社会组织处在一个不断发展的过程E服务提供者与服务使用者对服务与照顾内涵的认知、表达、评估是一个不断寻求彼此平衡的过程
考题
单选题下列处理问题的说法不符合我国相关法律法规的是（）。A
某公安局处长对本人被辞退的决定不服，当天即向法院提起行政诉讼B
某工商局科员拒不赡养父母，情节严重，单位给予其开除处分C
某省商务厅厅长退休后第二年到商务厅下属商贸公司任职，该省公务员主管部门责令其限期改正D
某税务局科长执行公务时，认为局长的决定有错误，向局长提出改正意见
考题
多选题方园为有厌学症的学生童欣欣提供的社会工作服务已进入结案阶段，要确保童欣欣的改变，方园可以采用的方法有（）。A与童欣欣解除专业关系B强化童欣欣已有的改变C结案后减少与童欣欣的联系D给童欣欣以积极支持E帮助童欣欣回顾她的问题以及解决问题所采取的行动和步骤
考题
单选题社会工作者谭爽以景元小区居民的兴趣爱好为契入点研究该社区居民的社会服务需求。那么下列关于谭爽的研究报告中的引论的说法中，不正确的是（）。A
好的引论可以开门见山，让读者初步领悟全文结构B
引论在总结报告中极其重要C
引论可以使读者通过寥寥数语大致推知研究报告的基本结构D
读者通过引论可以判断出研究的对象和内容
考题
单选题毛毛的父亲在某快递公司上班。一天，五岁的毛毛去快递公司找父亲，一不留神被卡到了快递传送带里，头部遭受重创。家人立即将孩子送往人民医院，诊断为严重脑损伤，后又转到儿童医院重症监护室抢救了一个多月，毛毛一直没有清醒过来，最后检查发现孩子小脑半球已经脑萎缩，处于脑缺氧状态，医生说已经没有治疗价值了。看着最后一口气没咽下的亲生骨肉，父母含泪祈求为孩子实施“安乐死”，但因此举涉嫌违法，被相关部门拒绝。社会工作者朱晓燕了解到该情况后，积极和毛毛父母沟通，并联络社会伦理专家和同事讨论、商议，希望能够和毛毛父母一起作出一个适当的决定。社会工作者朱晓燕的做法体现了（）。A
注重和谐，促进发展B
道德与责任并举C
自我决定问题D
价值介入与客观性的矛盾
考题
单选题社会工作者小方最近为所在社区内的在京农民工开展小组工作。在小组工作的过程中，小方旨在帮助这些农民工了解、认识和探索自己；帮助他们最大限度的运用自己的内在以及外在资源，从而充分发挥他们的潜能，解决自身所存在的问题。社会工作者小方开展的是（）。A
社交小组B
支持小组C
教育小组D
成长小组
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多选题一般来说，定量研究在资料收集阶段的理想调查人员不包括（）。A女性B男性C大学生D语言流利者E心理素质好者
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