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多选题
“先培训,再就业,先培训,再上岗”的法律规定有()。
A

宪法

B

劳动法

C

教育法

D

职业教育法


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考题 判断题小组培训目的是使人们相互交流,启发思维,了解某一领域最新情况A 对B 错

考题 多选题下列有关启动Word2000的正确方法是()。A执行“开始”菜单的“程序”中的“MicrosoftWord”B在桌面中MicrosoftWord的快捷方式图标上双击鼠标左键C执行“开始”菜单中的“运行”命令,然后在对话框中输入Word的路径D在任意一个Word文件的图标上双击鼠标右键

考题 判断题岗位的设定既同职业有关,又同工种相联系,不存在没有职业范畴的岗位,也不存在没有特定工种类别的岗位。A 对B 错

考题 单选题在笔试测验基本步骤中,最后一步是()。A 测验分析与鉴定B 测验合成C 编写测验手册D 总结测验结果

考题 多选题以下属于课程开发工作的基本程序的是()。A培训项目或培训活动方案的分析论证B起草课程开发方案草案,提交专家论证评估C报送审核D实施并进行跟踪信息反馈

考题 单选题()是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。A 终身教育B 业余教育C 职业教育D 普通教育

考题 多选题制定培训评估工作实施计划方案包括拟定培训评估工作的()。A相关人员B工作方法C工作流程D相关工具E指标体系

考题 多选题在幻灯片浏览视图中,以下()是可以进行的操作。A插入幻灯片B删除幻灯片C改变幻灯片的顺序D编辑幻灯片中的文字

考题 判断题在使用实物投影仪时,关闭视频展示台,应先关闭照明灯,再按下视频展示台电源开关,断开电源。A 对B 错

考题 单选题美国人本主义心理学的代表人物是()。A 罗杰斯B 皮亚杰C 斯金纳D 布鲁纳

考题 判断题教学互动就是在教学过程中,师生间可以互教互学。A 对B 错

考题 单选题()是企业经营管理机构对企业经营管理活动进行控制和调节的依据。A 企业内部信息B 企业决策信息C 企业作业信息D 企业外部信息

考题 多选题课程开发的基本原则()A学科性原则B单一性原则C超前性原则D灵活性原则E技能性原则

考题 判断题商品是企业经营的对象,企业经营能力的高低主要是通过所经营商品的数量和质量来体现。A 对B 错

考题 单选题下列哪一项不是学习的过程之一().A 新知识的获得B 传授C 转化D 评价

考题 多选题教材的分类方法有()。A按教材使用的媒体传输途径B按教材内容C按教师授课选择的形式D按教材科目

考题 单选题岗位是人力资源开发和管理的基础元素,只有具体的岗位和具体的()有机结合时,才能体现岗位存在的真正意义。A 工种B 职业C 任务特性D 劳动者

考题 判断题教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。A 对B 错

考题 单选题()不是市场中商品交换具有的特点。A 买方B 卖方C 交易管理方D 价格和数量

考题 单选题监控的目的是及时发现实际提供的培训内容与规划的培训内容之间的差异,保证实际提供的培训与()高度一致。A 内容B 计划C 预期D 需求

考题 多选题下列有关启动Word2000的正确方法是()。A执行“开始”菜单的“程序”中的“MicrosoftWord”B在桌面中MicrosoftWord的快捷方式图标上双击鼠标左键C执行“开始”菜单中的“运行”命令,然后在对话框中输入Word的路径D在任意一个Word文件的图标上双击鼠标右键

考题 单选题特殊板的运用是教学的()A 主要形式B 辅助形式C 创新形式D 陈旧形式

考题 单选题关于培训计划基本要素论述错误的是()A 技术要求较为专业的培训,其规模都较小B 名人讲座形式的培训可扩大规模C 培训对象主要确定多少人接受培训的问题D 培训教师是培训计划的基本因素

考题 多选题岗位职务描述准备阶段的工作主要有()A了解基本情况B确定调查样本C建立相关联系D设计调查方案E进行有关人员培训

考题 判断题认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。A 对B 错

考题 判断题劳动标准一般是指最低劳动标准。A 对B 错

考题 多选题Word97中,不属于段落格式的是()。A段落缩进B设置页眉C设置分栏格式D行间距

考题 单选题关于道德的说法中,正确的是()A 道德是处理人与人之间、人与社会之间关系的特殊行为规范B 道德总是发展变化的,因此判定一个人的道德优劣是不可能的C 道德中的“应该”与“不应该”因人而异,没有共同道德标准D 在维护社会秩序上,道德只起表面作用,难以深入人心